八年级道德与法制5.3善用法律.pptxVIP

第五课 做守法的公民;;【教学重点】未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。 【教学难点】获得法律帮助的方式和途径。;;新课讲解;『提示』;一、如何运用法律维护自己？;探究与分享（课本58页）;镜头二;『提示』;法律援助;③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。;1、怎样维护自己的合法权益？（课本57页） （1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 ; 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。;2、什么是诉讼？（课本59页）;4、诉讼的类型是什么？60页）诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;刑事诉讼; 有勇有谋 应对违法犯罪; 2.如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？;2018-10-25;5、怎样同违法犯罪的行为作斗争？（课本60页）; 小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。;『提示』;总结：今天我们主要学习了依法维权的途径以及青少年应如何应对违法犯罪。通过这一节课的学习我们知道了遇到侵害，要依法求助，同时要培养见义勇为、见义智为的品质，积极同违法犯罪行为作斗争。;课堂小结;;2、初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸给生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮助的机构有（ ） ①法律服务所 ②律师事务所 ③妇女联合会 ④学校 ⑤公证处 A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤; 3、小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的声音。这时小军应 （ ） A、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 B、大声敲门，吓跑正在作案的小偷 C、迅速向邻居或门卫求助，拨打110报警 D、赶快逃离现场，以免自己受到伤害;4. 如果面临如图情景，我们可以这样做（ ） A.要钱没有，要命一条 B.有人没人，大声呼救 C.冷静机智，免受伤害 D.自认倒霉，事后报复 ; 5.小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。材料说明 （ ） ①青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ③小东用法律武器维护了自身的合法权益 ④同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼 A、①②④ B、①③④ C、①② D、②③④; 6.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌， 灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生（ ） ①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安 Ａ．①②③ Ｂ．②??④　 Ｃ．①③④　Ｄ．①②④;作 业