人教2011课标版初中数学七年级上册第一章1.1.2正数、负数及0的意义课件(共16张PPT).pptVIP

* 人教2011课标版初中数学七年级上册 1.下列结论中,正确的是( ) (A)0既是正数，又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数，也不是负数 上节课，我们引入了负数，把0以外的数分为正数和负数，它们表示具有相反意义的量. 2.读出下列各数，指出其中哪些是正数，哪些是负数? 3.如果80m表示向东走80m，那么－60m表示？ 一.温故知新 我们将海平面高度记为0米，根据图中标识，你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗？ 8844米 155米 ＋8844米 －155米 二.探究新知 它们的含义是什么? +8844表示高于海平面8844米, -155表示低于海平面155米. 1.计数时，0表示没有. 2.0还可以用来表示基准. 如：海平面记为0米； 0℃不代表没有温度，而是实际温度为冰点 时的计量结果. 3.0是正数和负数的分界. 0比任何正数小，比任何负数大. 0的实际意义： 这是该存折中记录的支出、存入信息，试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么？ 存折中的正数表示存入，反之，负数表示什么呢? 2300表示存入2300元, -1800表示支出1800元. 1.高于标准水位5米记作+5米，那么-8米表示______________； 2.存入3万元记作+3万元，那么支出7万元应记作________。 低于标准水位8米 -7万元 归纳：这是一个用正负数描述向指定方向变化情况的例子， 通常向指定方向变化用正数表示；向指定方向的相反方向变化用负数表示。即负数表示向指定方向的相反方向变化。 例1：一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值; 解: 这个月小明体重增长2kg， 小华体重增长－1kg， 小强体重增长0kg. 三.探索思考 例2：2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,　 法国减少2.4%, 英国减少3.5%,　 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率. 解：六个国家2001年商品进出口额的增长率 ： 美国 －6.4%， 德国 1.3%， 法国 －2.4%， 英国－3.5%， 意大利 ＋0.2%， 中国 ＋7.5%. “负”与“正”相对，增长－1就是减少1；增长－6.4％，是什么意思？什么情况下增长率是0？ 增长－6.4％，就是减少6.4％ 既没有增加又没有减少的情况下增长率为0 引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长，如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长。所以，以后遇到增长时，其增长量可正也可负。 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量 具有_____ 的意义. 相反 请同学们再举出一些具有相反意义的词语。 1高于与低于；2流进与流出；3超出与不足；4向东与向西；5盈利与亏损；6前进与后退；7浪费与节约； 8水面上升与水面下降；9存入与取出；10减少与增加；11公元与公元前… 请同学们说一说？ 1.如果节约用水30吨记作+30吨，那么浪费20吨记为________； 2.如果4年后记为+4，那么8年前记为______； 3.如果运出货物70吨记作-70吨，那么+100吨表示_______________； 4.下列语句正确的是（ ） A.“向北45米”与“向南8米”是具有相反意义的量； B.“快”与“慢”是具有相反意义的量； C.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量； D.“+15”是表示向北走了15米。 -20吨 -8 运进货物100吨 A 巩固练习 *