2019年中考生物总复习课件：第三单元第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第六章 爱护植被，绿化祖国(共63张PPT).pptVIP

6. 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图3-5-6为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（ ） A. ①表示动物体内能量流向植物 B. ③表示植物的光合作用 C. ④表示动物的呼吸作用 D. ⑤表示微生物的分解作用 A 7. （2017哈尔滨）下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ） A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C. 针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区 D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷 A 8. 北京属于华北地区，四季分明。这里的植被属于典型的（ ） A. 落叶阔叶林 B. 热带雨林 C. 常绿阔叶林 D. 针叶林 A 9.（ 2018广东）“绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是（ ） A. 垃圾分类,变废为宝 B. 节能减排,绿色出行 C. 绿化造林,净化空气 D. 围湖造田，扩展用地 D 10. 共创文明城市，争做文明市民，我们在行动。我们提倡的是（ ） A. 小草在呼吸，脚下要留情 B. 家住盘龙江，污水直接排 C. 公园鲜花美，采来嗅花香 D. 徒步游西山，树干刻字迹 A 考点1绿色植物的呼吸作用 1. （2018新疆）潮湿的粮食堆里会产生大量的热，与此有关的是（ ） A.呼吸作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.蒸腾作用 考点强化训练 A 2.（2018德阳）没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 B 3. （2018齐齐哈尔）今年五月，某地区持续了较长时间阴雨天气，转晴后，农民急于给农作物排涝、松土。这样做的目的是（ ） A.促进根的光合作用 B.促进根的呼吸作用 C.抑制根的呼吸作用 D.晒干土壤中的水分 B 4．（2018德州）小麦是我市的主要农作物之一。你认为贮藏小麦的最佳环境条件应该是（ ） A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．低温、干燥 D．高温、干燥 C 5.(2018福建)暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（ ） A.温度过低 B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足 D 6. （2018武汉）贮存水果时，往往向仓库内通入适量的二氧化碳，其目的是（ ） 降低仓库内温度 B. 促进仓库内气体流动 C. 抑制水果的呼吸作用 D. 有利于水果中有机物的分解 C 7．（2018淮安）关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ） 不需要光 B. 不需要氧气 C. 能产生二氧化碳和水 D. 适量的水可促进呼吸作用 B 8．（2018南通）下列不能进行呼吸作用的是（ ） 盛开的鲜花 B. 煮熟的种子 C. 成熟的果实 D. 幼嫩的叶片 B 考点2绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用 9. （2018齐齐哈尔）绿色植物的有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。（ ） A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 B * 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第六章 爱护植被，绿化祖国 考情分析 考点梳理 重点实验 考点1绿色植物的呼吸作用 （高频考点） 1. （2014广东）将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为（ ） A. 谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B. 谷物光合作用释放了热量和水分 C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分 D. 细菌、真菌分解谷物释放了热量和水分 考点精练 C 2.除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用？（ ） A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱 B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊 C.潮湿的种子堆散发出热气 D.堆放的白菜散发出霉气 D 3. （2015广东）在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ） A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B. 呼吸作用是所有动植物的共同特征 C. 光合作用在碳—氧平衡中起重要作用 D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动 D 4.下列关于植物的呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是（ ） A.所有活细胞都进行光合作用 B