米信智慧电子班牌项目的方案.pdfVIP

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2019-04-15 发布于北京
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米信智慧电子班牌项目的方案.pdf

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【米信.校园安全管理成长大数据平台】米信智慧班牌深圳市乐乐米信息技术有限公司米信智慧班牌目录第 1 章智慧班牌项目背景 1 第 2 章智慧班牌功能应用 3 2.1 在学校管理中的应用 3 2.2 在德育教育中的应用 4 2.3 学校教学教务的应用 4 第 3 章智慧班牌展示系统 5 3.1 班牌展示 5 3.2 考勤模式 6 3.3 考场模式 7 3.4 紧急模式 7 3.5 上课模式 8 3.6 相册模式 8 3.7 设置模式 9 3.8 书香校园 9 第 4 章智慧班牌发布系统 10 4.1 智慧班牌发布系统特点 10 4.2 智慧班牌发布系统界面 11 第 5 章手机端发布管理系统 15 5.1 手机端管理端功能特点 15 5.2 APP 功能界面15 5.3 APP 其他延伸功能16 第 6 章展示屏技术规格 17 6.1 显示参数主板参数 17 6.2 系统硬件配置： 18 6.3 软件配置： 18 6.4 接口配置： 18 第 7 章公司介绍 19 米信智慧班牌第1章智慧班牌项目背景互联网特征下的智慧班牌应用，结合大数据、智慧校园、物联网等新兴技术和教育的深度融合，是未来几年智慧教育发展的主题。智能班牌是作为学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台安装于教室门口极大的丰富学校整体的信息技术环境。实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。智慧班牌区别于传统电子班牌。传统的电子班牌,如平板电视或平板电脑，更多的只是展示功能，在展示的尺寸、内容的管理等方面有着许多的不足之处。米信智慧班牌是集信息整合、采集、传输、发布于一体的多媒体信息发布系统，是教育信息化和互联网+相结合应运而生成的，更加注重老师和学生的沟通交流和及时数据交互。智慧班牌一般安装于教室门口，用来实时显示学校通知、班级通知，可设置集中分布式管理，自由控制每个终端。它将学校各类信息化管理平台进行整合、采集。如将学生信息、班级信息、评比活动、办公 OA 等有效整合起来，实现对原有数据的整合采集，通过信息传输，精准定位发布于不同的班级、场所，实现一对一的管理应用；基于分级权限管理，实现班级老师、学生自行管理，或学校统一管理。教师、学生可以通过交互直接将信息反馈到相应的管理平台；让信息化实现学校管理与学生参与的面对面。学生也可以通过班牌看到学校近期重要事件发布，也可以参与回复，让学生及时把握校园动态。智能班牌是一个班级的标识，也是班级空间日常管理的载体。智能班牌以作为班级文化展示交流窗口与学科教学、德育管理，以及学校信息发布等方方面面有机结合起来，作为学生展示的平台，又可应用于普及教育安全知识和科学文化，拓展学科知识，开阔学生视野，展示班级特色，真正为班级管理和学生成长服务。智慧班牌发布当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息。呈现丰富多彩的班级文化，为学校和老师提供新颖的家校交流渠道，采集学生成长照片与文字记录，形成对班级、对学生的大数据分析，成为智慧校园重要支撑部分。 1 米信智慧班牌教育信息技术更加泛在化教育科学与信息化技术的深度融合，这是未来几年我国教育信息化的主题。深度融合的基础，就是信息