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关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案
通过读书故事演讲比赛,营造书香满园的读书氛围,激发学生读书的兴趣。下面是小编整理的比赛实施方案内容,欢迎大家参考。 关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【1】 自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。 报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。) 比赛时间:暂定11月16日 地点:多功能厅 全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加) 1、参赛选手要精心准备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人; 2、演讲内容要健康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切,可选“我与一本书”的故事,也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事,也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等; 3、要用普通话脱稿演讲,条理清晰,表达流畅,可以使用媒体、道具等资源辅助演讲,演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1); 4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。 评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。 关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【2】 以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。 (1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。 (2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。 (3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。 ●仪表形象:(20分)着装整齐,大方得体;姿态自然,动作适度。 ●演讲内容:(50分)主题鲜明,符合主题内容;内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感;行文流畅,用词精练,详略得当。 ●语言艺术:(30分)发音标准,流利;节奏处理得当,技巧运用自如;表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮
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