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学生代表发言 1、? 学习方法不科学, 学习自觉性还存在一些问题,自习课存在讲话,看与学习无关的课外书等现象。有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。 2、不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日。练习中的错题部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。 3、 小部分同学自信心严重不足,部分学生盲目自大,基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题,成绩始终不突出. 4、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力,不能充分挖掘自己的潜力。 家长代表发言 针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点建议: 1、家长要了解学校对学生的要求(如穿衣、头型、学习、纪律、卫生),积极配合学校做好各项工作,切忌“12+2=0”。(12天在校,2天在家) 2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管自己,有正确的人生目标和方向。 假期家长要配合的事项 1、规律生活、计划学习。制定合理的作息时间表,一旦制定,严格执行,如定点起床,午睡,安排锻炼等。严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴。 2、经常与老师联系,反映在家情况,了解在学校的表现。 关注初二年这一特殊的生理与心理年龄特点所容易发生的现象 如:早恋现象,上网现象。 3、禁带手机、mp3等,控制打电话时间。 严禁玩网络游戏,控制上网时间。 4、注意观察子女的行为习惯 (特别是反常行为),掌握孩子的交友群,远离社会人员和一些行为习惯不好的同龄人。 5、 有时间多陪陪孩子,用自己的言行给孩子树立榜样 。 * 共同教育铸辉煌 ------八年级八班家长会上的发言 尊敬的各位家长: 上午好!首先,请允许我代表八年级八班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!时光飞逝,转眼便过去了大半个年头,这几个月的风和雨,这几个月的苦和乐,你们和我们一起熬过。是坚信?是失望?各人心里都有一杆秤。不过,作为老师,我们还是要郑重地告诉你,我们的学生,你们的孩子,正在展示着自己精彩的青春,沿着正常的轨道,一步一步地实现他人生的梦想。 也许你们来前在考虑,学校召开这次家长会是出于什么目的?我们的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!下面把几个方面的情况与家长们共享: 1、期末考试成绩分析。 2、本学期班级情况,以及同学们日常表现。 3、学生假期安排。 4、个别注意事项。 期末考试语文优秀学生: 一、优异学生成绩简介: 期末考试数学优秀学生: 期末考试英语优秀学生: 1、三好学生名单: 2、优秀班干部: 3、优秀课代表: 二、优异学生成绩简介: 三、总分前15名 的优秀学生: 姓名 总分 姓名 总分 四、学习进步最快的10名学生: 姓名 上次 此次 姓名 上次 此次 期末考试是对本学期学习情况的检测,结果我还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较上次考试有进步,小数同学有所下降。同时,从这次考试中我们也发现了学生一些问题:。 对期末考试的几点说明: 期末成绩班级内部横向比较: 语文:最高98分,最低62分 数学:最高119分,最低45分 英语:最高110分,最低39分 物理:最高81分,最低18分 思品:最高99分,最低62分 历史:最高91分,最低47分 生物:最高96分,最低48分 地理:最高96分,最低57分 结论:1.学科之间存在较大差异 2.学生之间存在较大差异 最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。为了解决学生上述的不足,这个学期开始,我们科任教师认真做好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种
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