公开课课件：检阅.pptxVIP

同学们在电视上或者生活中见过检阅吗？; 检阅是多么隆重，多么严肃的场合啊！许多的游行队伍在这一天接受国家领导人、外国贵宾和亿万群众的检阅。不允许有任何的差错，受检方必须谨慎，展示自己的气魄和雄威。; 在波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。从一队孩子的身上，发生了一个感人至深的故事。 ;;检阅;中国的国庆节大家知道吗？ 在1989年前，7月22日为波兰的国庆节 。; 一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。; 怎么谁都不愿意第一个开口呢？说明儿童队员们感到非常为难。大家想想你们在生活中有没有遇到为难的事情？设身处地的想象文中的人物会是一种什么心情。; “队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办。”; 俱乐部??立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。; 为什么孩子们这样为难?直接告诉他不就行了吗? 他们的为难体现出他们是一群多么善良的孩子们呀!那么怎么做才不会伤害这个残疾孩子博莱克呢？; 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？; “劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这一段落细致描写了儿童队员们的心理活动：大家都心存顾虑，不知道怎么安排拄拐的博莱克。; “队员们！……”队长想出了好主意，心情非常激动，迫不及待的告诉大家自己的想法，所以用“洪亮的声音打破了沉默的局面”，而他在讲这番话之前，气氛一定非常沉闷。 “太棒了！……”这个队员非常赞成队长的提议，大家的顾虑统统打消了：为什么只想到了把他藏起来，或是不让他去呢？博莱克也是我们中的一员，是令大家骄傲的儿童队员一分子，有什么理由把他拒之门外呢？问题明朗了，大家的思想也统一了。; 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” ; “太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。; 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。　　步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。; 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。; “肯定忘记了自己在拄拐”，“他同全队保持一致，目视右方，争着大眼睛望着检阅台”，完完全全的融入了儿童队员的游行队伍。; 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。　　“这个小伙子真棒！”一名观众说。;“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。　 长时间的掌声淹没了观众的议论声。; 他的自尊、自强，使人们不由得发出了“这个小伙子真棒！”再来看看这些孩子们，他们敢于冲破世俗的偏见，大胆的让拄拐的博莱克站在第一排。虽然??们曾经犹豫，怕拄拐的博莱克影响儿童队员游行队伍的整体形象，但是最终，他们做出了正确的选择：不去世任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。因此孩子们获得了雷鸣般的掌声。获得了“这些孩子真棒”的称赞。;; 1.讨论：观众为什么这样说?  说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。 ; 说这些小伙子棒，可能有以下理由：一是让一个残疾孩子参加检阅队伍，二是不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。 ; 2.思考：课文写了队员们的什么事?观众们怎样夸他们?用笔画出最令自己感动的地方。;;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title