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品牌,在市场营销专家菲利普?科特勒博士看来,品牌是一个名称、名词、符号或设计,或者是它们的组合,其目的是识别某个销售者或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。 简而言之,品牌就是心灵的烙印。 品牌不是自己能够做出来的,它一定是消费者认同的。 这种被认同的价值是由很多元素组合的,是需要时间的,因为这不是一个简单的利益价值认同,通过公关一公共关系等手段塑造也是别人的心理情感的价值认同。 就拿学校来说,如果要建立自己的品牌,并不是通过自己组织多少活动、拥有多少个研究课题、拥有多雄厚的师资力量而决定,当然,以上所述因素可以促进学校品牌的建立,但不是决定因素,因为学校的品牌建立并不是由自身决定的,而是由市场社会、由消费者学生及学生家长认同度来决定的,如果学生在学校通过系统的学习,掌握了专业的知识和技能,在毕业后能够顺利就业或者创业,在社会的舞台上实现自己价值的同时也带来了社会效益和社会价值,那么,这所学校的得到的认同度就会越高,众口相传,就会在社会上形成良好的口碑,从而成为名校。 因而,名校是由社会、由学生和家长决定的,并不是有学校自身决定,但学校可以效法商品品牌建立的方法和措施,提高社会对其的认同度,提高自身的美誉度、满意度,从而促进品牌的建立。 把学校作为一件商品来进行包装和品牌创建,我们可以从以下几个方面进行设计一、学校名称是学校品牌建立的是突破口据有关研究显示电脑能够在140毫秒内理解一条有声语言,但理解一条书面语言需要180毫秒。 多出来的40毫秒,据推测,应该是大脑把视觉代码转换成为听觉代码的过程。 对企业来说,品牌的名称凝聚着企业的价值、名誉,牵连着企业的命运。 像美国的埃克森石油公司曾花费1。 亿美元和6年的时间的代价来确定其公司的现在的名字。 而对一个学校来说,学校名字代表着学校的形象,代表着学校积累下来的文化沉淀,代表着学校在消费者家长心目中的地位。 学校名字取得是否贴切,直接关系到学校品牌的建立。 一般来说,学校的命名,要注意以下原则1简约而不简单。 纵观市场上的一些品牌名称,无论是英语品牌还是中文品牌,如百威、百事、长虹、海尔等等,都是音韵协调,有的铿锵有力,有的柔和悦耳,容易记忆和流传。 2切莫东施效肇。 记得在早几年的时候,市场上出现一种饮料叫红午,跟我们平时所喝的运动功能饮料红牛名字十分相似。 不仅如此,就连红午的包装也跟红牛十分相像,似乎想与红牛一争长短,结果很明显,目前在市场已经看不到红午饮料,已经被市场所淘汰。 所以在对学校进行命名时,要注意差异性,否则就会给自己带来很大的不利。 例如广州市有几所学校的名字很丰别以,如旅游商贸学校、商贸职业学校、旅游职中等等,不要说一般人难以区分,就连主管单位发文也偶有出错,所以对上述学校建立自己的品牌形象是十分不利的。 3注重文化内涵,赋予寓意。 一个具有含蓄和隽永的名字,能够给人带来美好的联想和美感,从而美化和提升品牌在消费者心目中的形象。 所以学校的命名往往要考虑其历史渊源和办学特色,让人听到其名字就能带来情感上的共鸣,只有这样,学校的品牌才能深入人心。 二、雄厚的师资力量,良好教学和管理质量是关键一件产品、一个品牌,如果要想被市场接纳,要想占有市场份额,要想在同类竞争者当中脱颖而出,就必须要有过硬的质量,能够被消费者所认同。 而对一个学校来说,他的质量在哪里呢,他的质量在于教学和管理。 而高质量、高效率的教学和管理来源于师资构成,一个学校要想成为名校,不可缺少的就是拥有雄厚的师资力量。 目前,在专家对中职类学校进行评估的时候,有一个条目就是学校的师资的构成和师资的学历构成,也就是学校老师里面的高、中、初级职称的构成和老师们当中博士、硕士、本科等各自所占的比例。 事实证明,往往被专家评定为重点的学校,他们的师资构成更加合理,学历水平普遍偏高,当然,学校的教学质量和学生的学习效果也比同类学校要好。 所以,一所学校要想成为名校,必须在师资力量、专业建设、教学方法和理论、教师的责任感和归属感、学生管理等方面下苦功夫,只有这样,学校才能提高教学和管理质量,让学生学有所得、学以致用,才能顺利步入社会,走上工作岗位,通过自身的表现来塑造学校的品牌形象。 三、加强对外宣传是树立学校形象,建立品牌的有效途径俗语说酒香不怕巷子深。 顾名思义,假如你的酒很香的话,就算你深藏在巷子里,也会有客人上门来买酒。 或者说是你的商品具有很高的质量,你不需要广告和宣传,也能很好销售出去。 这句话可能在信息传播缓慢、传播途径一十分单一的时代适用,但明显不适合信息化的当今时代,我们
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