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* 第五单元 生物圈中的其他生物 19 细菌和真菌 病毒 本课时包括以下考点: 1.探究细菌和真菌的分布; 2.细菌和真菌的主要特征; 3.细菌和真菌与人类的关系及作用; 4.病毒。 1.细菌和真菌的分布 菌 落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为________。 培养方法:培养细菌和真菌的一般方法包括___________、_________、_______、__________四个步骤。 分 布:细菌是生物圈中分布广泛的生物,不仅在土壤中、水里、空气中乃至生物的身体上有分布,就是在一些恶劣环境中,如极地、温度很高的温泉中,也有分布。 菌落 配制培养基 高温灭菌 接种 恒温培养 生存条件:细菌和真菌的生存需要一定的条件,如_______、______________、_________等。有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在无氧条件下生存。 探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌。 实验方法:主要采取__________的方法,其实验的变量为_______________。 2.细菌和真菌的主要特征 细 菌:(1)种类:根据外部的形态不同,细菌可分为_______、 _________、__________三种。 水分 适宜的温度 有机物 对照实验 有无细菌、真菌 球菌 杆菌 螺旋菌 (2)结构:①基本结构:细菌是单细胞个体,由细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质组成,没有成形的_________。 ②特殊结构:有些细菌有_______、_______等;有些能形成______。 (3)营养方式:大多数细菌只能利用现成的________来维持生活,一般为异养。 (4)生殖方式:细菌靠___________来繁殖后代。 真 菌:(1)种类:常见的真菌有单细胞的_________,多细胞的_________________、________等。 2)结构:它们的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的___________。 细胞核 鞭毛 荚膜 芽孢 有机物 分裂生殖 酵母菌 霉菌(青霉、曲霉) 蘑菇 细胞核 (3)营养方式:都以现成的有机物为食,异养生活。 (4)生殖方式:大多数真菌都能通过产生_______来繁殖后代。 3.细菌和真菌在自然界中的作用 分解者:细菌和真菌作为分解者,对自然界的二氧化碳等物质的 ________有着重要作用。 寄 生:细菌和真菌中有一些种类是营寄生生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病(如使人患扁桃体炎、手癣、足癣等,使植物如水稻患稻瘟病,小麦患叶锈病等)。 孢子 循环 共 生:有些细菌和真菌与植物或动物存在着________现象,植物和动物为细菌和真菌提供生存的场所和食物,细菌和真菌为植物和动物提供有用的物质,它们彼此依赖、共同生活。 4.人类对细菌和真菌的利用 食品制作:细菌和真菌中含有酶,有的能把淀粉分解为葡萄糖,有的能把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳(制作甜酒),有的能把葡萄糖转化成乳酸(制作酸奶)。 食品保存:(1)原理:把食品内的细菌和真菌杀死或______它们的生长和繁殖。 共生 抑制 (2)方法:真空包装法(袋装肉肠)、巴斯德消毒法(奶制品)、罐藏法(罐头)、脱水法(干蘑菇)、腌制法(咸鱼)、晒制烟熏法(腊肉)、渗透保存法(干果)、冷藏冷冻法、防腐剂、射线杀菌法。 疾病防治:抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果。 环境保护:细菌能够用来保护环境,城市利用细菌进行污水处理(净化生活污水和工业废水)。 5.病毒 生活方式:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。 观察工具:电子显微镜。 分 类:(1)专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如流感病毒。 (2)专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒。 (3)专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。 结构和繁殖:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞质内的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。 与人类生活的关系:有害方面:引起人或动植物患病。有利方面:经过人工处理的减毒或无毒病毒可以预防疾病;基因工程中的工具。 类型之一 细菌和真菌的分布 下列关于细菌和真菌的分布,正确的是( ) A.细菌和真菌几乎无处不在 B.口腔很干净,没有细菌 C.标有“QS”标志的食品没有细菌和真菌 D.细菌和真菌都是我们肉眼看不到的微生物 【点悟】 细菌和真菌分布很广,几乎是无处不在的,如口腔中有细菌,食品中也可能有细菌和真菌。有些真菌(如香菇)是我们肉眼能看到的。 A 类型之二 细菌和真
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