探析足球教学与比赛中合理运用左脚技术重要性.PDFVIP

2015年 (第5卷 )第01期 运动人体科学 探析足球教学及比赛中合理运用左脚技术的重要性① 赵 祥 (成都大学体育学院 四川成都 610106) 摘 要：霞文采用文献资料法．调查法，访谈法等研究方法，通过对成都各大专院校学生在足球教学和比赛中左脚合理运用的现状进行 研究。较秉统 全面地研究与分析了：足球教学及比赛中对常用脚的依赖性及不合理运用左脚所遣成严重后果分析，并在以后如何提高左 脚技术寻求好的练习方法，为足球运动的发展和足球教学提供借鉴和参考 。 关键词：足球 左脚技术 合理运用 教学 比赛 中图分类号：G8 文献标识码 ：A 文章编号：2095—2813(2015)01(a)一0026—02 在现代足球飞速发展的今天 ，左右脚 的平衡协调能力是足球 1．3．2调查法。发放问卷400份。院队200份，回收164份 ，有效率 运动的关键所在，右脚队员应该善于运用左脚 ，相反左脚队员也应 为82％；校队200份 ，回收174份 ，有效率为87％。 该善于运用右脚 ，这是足球运动发展的必然趋势。善于运用左脚 的 1．3．3访谈法。 大学生或者运动 员，相比其他人更容易掌控 比赛 ，更能 占得比赛的 主动性 ，等等优势可见 ，在足球运动及足球比赛 中，左脚的合理运 2 分析与讨论 用是非常关键的；那么 ，我们更应该重视左脚技术的练习，养成善 从表 1表2数据反应来看 ，成都大学校代表 队左脚队员明显高 于运用左脚的好 习惯 ，这样 ，中国大学生足球水平就会得到快速的 于其他院校 ，反应 出在教学及运动训练 中教练对左脚技术重视性 发展 。 很高，从近几年的大学生足球联赛成绩来看，左脚队员居多和教练 正确使用左脚球员及队员合理运用左脚技术的学校 ，比赛成绩都 1 问题的提出及研究对象与方法 在其他学校前面，队员的运动损伤也是相对较少 ，所以左脚技术不 1．1问题的提出 可忽视 。 根据成都各大专院校的调查分析来看 ：足球教学和 比赛 中大 从事足球教学及运动训练多年 ，因不合理运用左脚技术所造 多数学生都是用右脚常用脚去进行踢球技术的练习，经过调查研 成伤害，或是他人对 自己造成伤害的案例真是数不胜数。从教学 中 究表明占院队比例15％，占校队的25％，由此可见，在校大学生会用 可见：在一个简单 的中路斜传左路直插下底传中技战术练习，中路 左脚踢球 的人少之又少，左脚对他们来说只是起到 了一个支撑的 传球提前量过大或者传球不到位的情况下 ，很多学生都是用右脚 作用 ；有的在失去身体平衡和重心，身体严重扭 曲和变形的情况 第一时间去接停球 ，大多数学生都是在重心后移时用右脚去勾停 下，继续使用他的常用脚 ，因此比赛节奏变慢 ，先进的足球计战术 球 ，就算是惯用左脚的学生接停球时也做得不是很到位 ，甚至有些 得不到发展 ，不但影响了比赛的观赏性，更是延缓 了比赛的战机 ， 学生还扭伤 自己的脚。我们想一想 ，就算是球速很快 ，提前量过大 ， 甚至对 自己的身体造成了极大的危害，这样下去 中国大学生足球 第一时间用左脚停接球也要 比右脚去勾停球要合理得多 ，他们不 水平甚至 中国足球水平会落后于人滞留不前。 是不知道怎么去运用左脚 ，而是没有养成一个合理运用左脚的习 1．2研究对象 惯和一个如何正确运用左脚技术的概念 。 成都5所大专院校在校大学生为研究对象，校代表队参考人数 卡卡开始学踢球时也只会用右脚踢球 ，在他小的时候 ，教练就 每队为22人，各学校院系队参考为5个院系，共 llO个队员，全部为 反复告诫过他 ，“若想成为一名