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双语教育系听课记录表 开课单位： 课程名称： 基础课? 专业基础课? 专业课? 授课教师： 授课专业、班级： 本次听课学时数 听课后总体印象：优? 良? 中? 差? 听课后的分项评价：请在下列各题之后的相应评分位置填入您的选项，只限单选。 选项标准： A 、90 B、80 C、70 D 、60 E、50 评 价 项 目 A B C D E 教师上课情况 1 讲课有热情，精神饱满。 2 讲课有感染力，能吸引学生的注意力。 3 教学目的是否明确？ 4 对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。 5 对课程内容娴熟，运用自如。 6 讲述内容充实，信息量大。 7 教学内容能反映或联系学科发展的新思路，新概念，新成果。 8 能给予学生思考、联想、创造的启迪。 9 能调动学生情绪，课堂气氛活跃。 10 能有效地利用各种教学媒体。 11 板书设计是否合理。 12 您对该教师教学的总体评价 合计得分 课堂教学主要内容： 您对授课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学特色等方面的综合评价是： 评选项目 A B C D E 1 教学态度认真 2 内容充实 3 重点突出 4 条理清晰，深入浅出 5 理论联系实际 6