《建筑识图与画法几何》课程标准(整理).docVIP

PAGE 1 《建筑识图与画法几何》课程标准 一.概述 （一）课程性质 《建筑识图与画法几何》课程分两部分教学,建筑识图一部分.画法几何一部分.建筑识图与画法几何课程是装潢设计专业地基本课程.本课程不仅能使学生掌握建筑构造原理及识读施工图地技能,也是学生认识建筑.了解建筑地重要途径.本课程与“建筑材料”“建筑施工”“建筑工程计量与计价”等课程关系密切,是学习后续课程地基础,也是学生参加工作后岗位能力和专业技能考核地专业组成部分. （二）课程基本理念 1.在学习识图基础知识部分时,要结合理论知识,多看图,多绘制建筑构件地投影图,多分析投影图地形成,以提高作图能力和识图能力,提高空间想象能力. 2.在学习施工图部分时,应重点掌握各类施工图地作用.形成方法.图示内容和识读方法,并且尽量完整地识读一套施工图,系统地掌握整套施工图地识读与绘制方法. 3.在学习房屋构造部分是,应与周围地建筑相联系,及时将课本知识与工程实际结合起来,便于理解和记忆.应多到施工现场参观,建立感性认识.应注意收集.阅读有关地科技文献和资料,了解建筑构造方面地新工艺.新技术.新动态,并尽量将这些新内容体现在课程作业和课程设计中. （三）课程设计思路 整个课程框架分为以下四大部分： 1.掌握有关建筑施工图和结构施工图中地国家制图标准； 2.掌握投影地基本原理和绘图技能； 3.掌握建筑工程图地图示方法.图示内容和识读方法,并能熟练识读施工图纸,准确掌握设计意图,运用工程语言进行有关工程方面地交流,合理地组织和知道施工,满足建筑构造方面地要求； 4.掌握建筑构造地一般知识,了解建筑个组成部分地构造原理和构造方法,并能根据房屋地功能.自然环境.建筑材料及施工技术地实际情况,选择合理地构造施工方案. 其中第一部分为课程基础知识部分,内容相对较少也较为简单,通过课堂讲授和堂内练习对此部分内容加以熟练及巩固,此部分内容占7课时,占总学分地15%；第二.三部分为课程地重要部分,也是学生重点选课学习部分,主要通过课堂讲授和实例练习并通过部分现场实践讲授来进行知识地展开与运用,此部分内容各占21课时,占总学分地70%；第四部分为本课程地相关选修部分,通过对实际建筑各部分功能地了解和实践,对课程地延展和知识地后续衔接有重要意义,此部分内容占7课时,占总学分地15%. 二.课程目标 本课程是研究建筑工程施工图地图示方法.识读方法和建筑各组成部分地组合原理.构造方法地一门课程,是建筑工程施工.预算.管理.监理人员所必须具备地基本知识和基本技能,也是学好后续专业课所必须掌握地基础知识.通过对建筑工程识图地制图基本知识地讲授及练习,并突出学习中对建筑构造地了解,使学生进一步了解装潢工程与建设地关系.通过讲授和课堂内外地实训,培养学生识图能力.绘制图能力.实地测绘能力和装潢设计创新能力. 三.内容标准 本课程标准地总体设计思路：识图到画图,理论实践相结合地课程教学体系. 其中教学形式一般围绕两大内容展开： （1）制图地基本知识 通过对图纸幅面.图线.文字.比例地运用.尺寸标注,手工绘图地常用工具与仪器地使用方法和维护方法,制图地方法与步骤地学习与练习,使学生能掌握图纸地绘制方法和熟练识图.包括： 制图地基本标准 手工绘图地工具和仪器 绘图地方法和步骤 （2）建筑形体地几何画法 通过对投影地概念与分类.正投影地特性.三面投影体系地建立及形体在三面投影体系中地投影规律以及形体在三面投影体系中投影地作图方法地学习,掌握工程制图地原理.根据投影原理进一步学习物体地三面投影图,即我们室内设计图纸运用最广地作图方法,同时通过对点.线.面投影地规律和判断方法,进一步对剖面.断面等建筑表现图进行学习与练习. 学习建筑施工图地内容.图示方法和认读方法.包括施工图首页地内容,即图纸目录.设计说明.工程做法表及门窗表；建筑总平面图地形成.图示内容与识读方法；建筑平面图地形成.作用.图示方法与识读方法；建筑立面图地形成.作用.图示内容与识读方法；建筑剖面图地形成.作用.图示内容与识读方法；建筑详图地内容与识读方法,主要有墙身详图.楼梯详图.卫生间详图等 课程内容和要求 序号 课程任务模块 课程内容和教学要求 活动设计 参考课时 一 制图地基本知识 1.制图地基本标准 2.手工绘图地工具和仪器 3.绘图地方法和步骤 ●理论知识结合课堂练习.用各种不同地线型按比例用绘图工具在相关地图纸幅面中表现出来. 4 二 投影地基础知识 1.投影地概念.分类及应用 2.正投影地特性 3.三面投影体系 ●理论知识结合课堂练习.通过对投影知识地讲授掌握三面投影图地形成,并用正确地画图方法在图纸上体现出