浙江省2019年学业水平测试物理复习讲义：第8讲　功和功率　动能定理.docxVIP

第8讲　功和功率　动能定理 考试内容及要求 知识内容 学考要求 2015.10考题 2016.4考题 2016.10考题 2017.4考题 2017.11考题 2018.4考题 2018.6考题 追寻守 恒量 ——能量 b 功 c 12 10 15 功率 c 10、13 重力势能 c 13 10 弹性势能 b 13 动能和动 能定理 d 20 20 20 20 20 23 一、功 1．做功的两个要素：力和物体在力的方向上发生的位移． 2．功的公式：W＝Flcos α. 3．功的正负 (1)0°≤α90°，力F对物体做正功； (2)α＝90°，力F对物体不做功； (3)90°α≤180°，力F对物体做负功． 某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”． 例1　(2018·浙江6月学考·15)如图1所示，质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向左运动一段距离l.在此过程中，小车受到的阻力大小恒为Ff，则(　　) 图1 A．拉力对小车做功为Flcos α B．支持力对小车做功为Flsin α C．阻力对小车做功为－Ffl D．重力对小车做功为mgl 答案　C 解析　拉力做的功为W＝Flcos(90°－α)＝Flsin α，选项A错误；支持力、重力不做功，选项B、D错误，阻力做功Wf＝－Ffl，选项C正确． 例2　(2017·丽水市第一学期质检)如图2甲所示，为一女士站立在台阶式自动扶梯上匀速上楼，图乙为一男士站在履带(斜面)式自动扶梯上匀速上楼．下列关于两人受到的力做功的判断正确的是(　　) 图2 A．甲图中支持力对人做正功 B．乙图中支持力对人做正功 C．甲图中摩擦力对人做负功 D．乙图中摩擦力对人做负功 答案　A 解析　题图甲中女士站在台阶上做匀速运动，处于平衡状态，则人受到支持力和重力两个力的作用，不受摩擦力作用，支持力对人做正功，A正确，C错误；题图乙中的男士受到重力、支持力和静摩擦力的作用，支持力的方向和运动的方向垂直，支持力不做功，静摩擦力和运动的方向相同，故静摩擦力做正功，B、D错误． 二、功率 1．定义：功与完成这些功所用时间的比值． 2．物理意义：描述力对物体做功的快慢． 3．公式 (1)P＝eq \f(W,t). (2)P＝Fv，其中F为恒力且F与v方向相同． 说明：①公式P＝eq \f(W,t)是平均功率的定义式，适用于任何情况下平均功率的计算． ②公式P＝Fv一般计算瞬时功率．此时v为瞬时速度，但若v是平均速度，则计算出的功率是平均功率． 4．额定功率：机械正常工作时输出的最大功率． 5．实际功率：机械实际工作时输出的功率，要求小于或等于额定功率． 例3　(2018·嘉兴市七校期中)高二某同学参加引体向上体能测试，如图3所示，在20 s内完成10次标准动作，每次引体向上的高度约为50 cm，则此过程中该同学克服重力做功的平均功率最接近于(g取10 m/s2)(　　) 图3 A．0 B．150 W C．300 W D．450 W 答案　B 解析　该同学的质量约为60 kg，引体向上的高度为50 cm，该同学做功的平均功率为P＝eq \f(W,t)＝neq \f(mgh,t)＝150 W，选项B正确． 三、重力势能 1．重力做功的特点 重力做功与物体运动的路径无关，只跟物体初、末位置的高度差有关． 2．重力势能 (1)表达式：Ep＝mgh，其中h是物体相对参考平面的高度． (2)单位：焦耳，简称焦，符号：J. 3．重力做功与重力势能变化的关系 (1)表达式：WG＝Ep1－Ep2. (2)两种情况 ①当物体从高处运动到低处时，重力做正功，重力势能减小，即WG＞0，Ep1＞Ep2. ②当物体由低处运动到高处时，重力做负功，重力势能增加，即WG＜0，Ep1＜Ep2.重力做负功，也叫做物体克服重力做功． 4．重力势能的相对性 重力势能具有相对性，其大小与所选的参考平面有关，同一物体在同一位置，所选的参考平面不同，其重力势能的数值也不同． 例4　如图4所示是跳高运动员正在飞越横杆时的情景．对运动员从起跳到图示位置的过程，下列说法正确的是(　　) 图4 A．运动员的重心升高 B．运动员的重力势能减小 C．运动员所受重力不做功 D．运动员所受重力做正功 答案　A 解析　运动员从起跳到题图所示位置的过程重心不断升高，重力做负功，重力势能增加，故选项A正确． 四、弹性势能 1．弹性势能 发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能． 2．弹力做功与弹性势能的关系 表达式：W弹＝Ep1－Ep2＝－ΔEp 弹力做正功，弹性势能减少；弹力做负功，弹性势能增加． 例5　如图5所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去