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2019-2020年四年级下册5-8单元素质测试卷
语文训练乐园(二)
(5——8单元)
限时100分钟,满分100分
姓名_ __班级 得分_ __
第一部分:基础知识积累与应用(40分)
一、成语积累,我一定行。(8分)
( )( )不拔 全力( )( ) ( )( )十寒 半( )而( )
( )( )成裘 无坚( )( ) ( )( )成塔 知( )而( )
二、看拼音写词语.。(10分)
zāo tà shùn jiān xiāng qiàn fèi fǔ yá bāo chū fàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chǎng huī biàn lùn zhuò shí ráo shù jí xiáng r yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、歇后语填空。(10分)
1.周瑜打黄盖 ------------( )
2.水滴石穿 ------------( )
3.王羲之写字----------( )
4.十五个吊桶打水 --------( )
5.早开的红梅-----------( )
四、诗句积累,将下面的古诗补充完整。(9分)
黄梅时节家家雨,_______。 青箬笠,绿蓑衣,________。
_______,村庄儿女各当家。 几处早莺争暖树,___ ____。
乡村四月闲人少,_______。 采菊东篱下,_____ ___。
五、仔细观察,发现后仿写句子。(3分)
例:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
1._____________________________
2._____________________________
第二部分:阅读积累与应用 (30分)
阅读下面的语段,完成练习。(14分)
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说_认识_其实我并不了解他_只是碰到过几次罢了_说他_特别_因为他爱鱼到了忘我的境界_他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边_静静地看着金鱼在水里游动_而且从来不说一句话_
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
“缸”字是( )结构,音序是( ),部首是( ),组词( ),用所组的词写一句话_______________________________(3分)
在文中的横线上加上正确的标点符号。(3分)
写出下列词语的反义词。(2分)
特别--( ) 活泼--( )
4.用“___”画出文中描写青年外表的句子。(1分)
5.这个青年的“特别”表现在____________________________________(2分)
你喜欢文中的青年吗?为什么 ?(3分)
__________ ____________________
________ ____
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