复活节活动方案.docVIP

--WORD格式--可编辑--专业资料-- --WORD格式--可编辑--- 复活节活动方案 复活节活动方案一、 活动主题、快乐复活节 活动目的、 使学生了解复活节的由来和时间。 认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 体验复活节的活动与游戏。活动方案、 内容、 EasterParty 日期、 20xx 年 4 月 12 日 活动用时、 2 小时 形式、全校性的亲子互动 ( 作为春季招生的又一次宣传机会。班级 Party 可选择其中的活动展开。 ) 对象、在校学生及家长 ( 同时大力邀请非本校的学生及家长参加 ) 活动前准备工作、 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲 “ LittlePeterRabbit” ( 见附件 1) ，可作为当日的一个活 动。 提前一周发给学生和家长邀请函 ( 见附件 2) ，同时附加 需要学生自己准备的物品内容、篮子一个 ( 备用 ) 、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色 笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。 准备活动物品及其他、电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片 ( 根据分组的数量准 ) 、多个物品 ( 提供给忘记带的或非本班的学生 ) 、巧克力彩蛋、棉花、 A4 纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪 刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士、为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议 学校用颜料来装饰彩蛋 ; 如果考虑实际操作中有困难，可将颜 料等用品用彩色笔代替。 活动流程、 一、开场热身 (xx 分钟 ) 主持人头戴兔子头饰 ( 见附件 3) ，拎着装有制作好的彩蛋 篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息 , 包括复活节的时间、特殊物品 ( 一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片 ) 及人物、活动及相关的注意事项等。 二、进入活动 教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段、 第一阶段、 Games 第二阶段、 Craft 第三阶段、 SuperShow 第四阶段、 EggsHunting 第五阶段、 RabbitDance 参与活动的学生在指定的闯关票 ( 印上学校的标志，学生报道时领取。 ) 上盖印则通过，得到 4 个印章的学生在活动结 束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等 . 第一阶段 找朋友 15 分钟 活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。 激活彩蛋 15 分钟 学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并 说出其完整的内容 ( 回答问题或拼写单词等 ) ，即闯关成功。 小贴士、单词的拼写难度尽量适中，使未参加 SuperKids 教材学习的学生也能顺利过关。 托蛋超人 15 分钟 学生及家长共 xx 人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢， 用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者 Bunny 的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。 小贴士、为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。 第二阶段 制作 EasterBunny15 分钟 学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及 EasterBunny 的活动页制作 EasterBunny( 见附件 6) 。在规定的时间内制作好的即闯关成功。 彩绘鸡蛋 115 分钟 学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、 颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。 小贴士、为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。 彩绘鸡蛋 215 分钟 主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后 将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。 第三阶段 本校学生的成果展示 20 分钟 请本校已经学习 SuperKids 的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式、学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。 2LittlePeterRabbit 的歌曲展示 15 分钟 由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。 第四阶段 EggsHuntingxx 分钟 主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家 xx 分钟的时 间，在规定的时间内找到彩蛋 xx 个以上的即闯关通过。 小贴士、如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成 塑料的彩蛋。 第五阶段 RabbitDancexx 分钟 主持人带领大