关于触摸春天读后感.pptVIP

* * * * * * * 微山二中 张 一年中有春夏秋冬四个季节，我们 现在步入的是哪个季节？ 春天 我们眼中的春天 温暖的 绿色的 生机勃勃的 开满鲜花的 神奇的 请用词语形容： 眼中 触摸春天 邻居的小孩安静，是个盲童。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂， 桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引 着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操， 安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有 一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停 下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导 下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季 花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季 花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那 只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在 她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 这是一次全新的经历，安静的心灵来到了 一个她完全没有体验过的地方。 我静静地站在一旁，看着安静。我仿 佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间， 我深深地感动着。 在春天的深处，安静细细地感受着春 光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀 飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的 心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她 八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说 着飞翔的概念。 我没有惊动安静，谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在 这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道 理。 jìng chàng kē bàn 　绊 　磕 　畅 　径 小径 流畅 磕磕绊绊 绊倒 　缤 　权 　翔 　弧 　瞬 bīn quán xiáng hú shùn 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 质疑课题 同学们，这个题目是不是 很奇怪？请你再快速地浏览 课文，告诉我为什么课题取 名为“触摸春天”？ 触摸春天 邻居的小孩安静，是个盲童。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的 心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 邻居的小孩安静，是个盲童。 盲童 触摸春天 邻居的小孩安静，是个盲童。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了 一个她完全没有体验过的地方。 我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 热爱春天，向往春天，想了解和接触春天！ 春天来了，小区的绿地上， 浓郁的花香吸引着安静