幼儿园大班社会教案设计《表情》.docVIP

幼儿园大班社会教案设计：表情 表情 　　活动目标： 　　1.让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验 　　2.鼓励幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。 　　3.让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情。 　　活动准备： 　　1.课件-动画片：看起来很好，课件-照片：蜥蜴 　　2.课件-声音：哭声等 　　3.小镜子每人一个，表情图片。 　　活动过程： 　　一、导入 　　观看动画片：看起来很好 　　小朋友，你们看了这个动画片以后，感觉心情怎么样呀？ 　　（很高兴，很快乐） 　　二、展开 　　1.小朋友心情高兴的时候，表情就会怎么样呀？ 　　(开心的笑) 　　2.课件-声音：哭声 　　（1）请小朋友听一段声音，听完以后，说一说你的心情怎样？ 　　（很难受） 　　（2）请小朋友照一照镜子，难受的时候是什么表情。 　　3.课件-照片：蜥蜴 　　（1）请小朋友看看这张照片，有什么感觉？ 　　（很害怕，很惊恐） 　　小结：我们的表情因为心情的变化而变化。 　　4.游戏：魔术师 　　教师出示表情不同的图片，要求幼儿根据图片的表情而变化表情。 　　三、结束 　　幼儿自由讨论，请他们想出多个引起不同情绪的原因。 　　比比哪组想得多，说得好。 　　1.课件-动画片：看起来很好，课件-照片：蜥蜴 　　2.课件-声音：哭声等 　　3.小镜子每人一个，表情图片。