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“国培计划”学习体会
知识新时代师德修养的缺陷分析与对策
一直以 教师的修养一般通过依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨
治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表为体现教师的人格
修养。当今的中国，正经历教育知识更新时代，教育事业对教师人格
提出的要求是越 越高。这就引起了人们价值观和生活方式的极大变
化，在这场深刻的社会变革中，教师职业道德面临许多新的问题。加
强教师自身的职业道德修养，提高教师本身的职业道德素质，成为一
项紧迫而重要的任务。教师是人类知识的传播者，更是青少年健康成
长的引
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