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系统功能语法在高中英语阅读教学中的应用
Application of systemic functional grammar in Senior English Reading
摘要:由于我国教育机制改革的不断推进,对高中英语教学工作也提出了更高的目标和要求。在高中英语教学中,要重视培养学生对英语语言的综合运用能力。文章的阅读理解是高中英语教学中重要的组成部分,但当前我国高中英语教育中在阅读这一方面还存在着一定的不足:在课程改革之前,利用的传统教学模式也是以语言形式的学习为主的教学方法,在具体的英语教学实践中,重视的是语法和词汇的教学;而在课改之后,高中英语教学又开始注重以语境和功能为主的教学方法,强调的是学生对于语言语境特征的掌握,但同时也忽视了之前所重视的词汇和语法的教学。本文在基于国内外学者对于系统功能语法在英语教学中应用的研究基础之上,并针对我国高中英语教学现状,分析和总结了系统功能语法在高中英语阅读教学中的应用,希望对日后的高中英语阅读教学工作的高效实施提供一定的帮助。
关键词:教育机制改革,高中英语,系统功能语法
Abstract: Due to the continuous reform of our education system, it puts forward a higher goals and requirements for Senior English teaching. In the Senior English teaching, teachers should pay attention to train the students comprehensive ability of using the English language. Reading Comprehension of Articles is an important part In the Senior English teaching, but there are still some deficiencies in Chinas current Senior English education: Before the reform of education system, the teaching method of traditional teaching model is the using of language in which their attention is grammar and vocabulary; and after the reform of education system, the teaching of high school English began to pay attention to a new teaching method which focus on the context and function. It emphasis that students should master the language contextual features, but it ignores the teaching of grammar and vocabulary in this method. Based on domestic and foreign scholars researches on the systemic functional grammar, and according to current situation of high school English teaching in China, this article analyzes and summarizes the application of systemic functional grammar in Senior English reading teaching, hoping to providing certain help for the future high school English reading teaching.
Keywords: education system reform, Senior English, systemic functional grammar
引言
高中英语教学的主要目的就是培养学生阅读能力和学生英语综合运用能力,同时兼顾进一步训练学生的英语基本功。然而在高中英语教学实践中又该采取什么样的教学方法来更好的实现这一教学目的成为现在英语教学所面临的一大重要问题。在教育课程改革之前,几十年的英语教学工作一直都是被以下几个方面的因素所困扰着,限制因素包
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