人体的营养 七年级生物学 下册-经典.pptVIP

人体的营养 七年级生物学 下册-经典.ppt

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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 第二章 人体的营养 我们吃的粮食,蔬菜和水果来自植物;肉,蛋,奶来自动物。随着全球经济的一体化,食物的来源日益广泛。有的食物可能来自异国他乡,有的食物可能来自遥远的海洋深处。总之,主要是生物圈中的其他生物给人类提供营养物质。 精品文档 本章节你将遇到的问题: 1、人体需要哪些营养物质? 2、不同营养物质的各自主要作用是什么? 3、消化系统由哪些器官构成? 4、食物的消化过程是怎样的? 5、小肠适于吸收营养物质的特点有哪些? 6、什么是合理营养?怎样做到合理营养? 7、日常生活中怎样关注食品安全? 精品文档 食物中的营养物质 一、有机物 1、糖类 2、脂肪 3、蛋白质 二、无机物 1、水 2、无机盐 三、维生素 精品文档 糖类:为人体生命活动提供能量的主要物质。 精品文档 脂肪:人体内重要的储能物质 精品文档 蛋白质:建造和修复身体的主要原料。 精品文档 水:生命体的重要组成部分 精品文档 作用复杂的无机盐 精品文档 需要量小但很重要的维生素 精品文档 消化和吸收 一、消化:食物在消化道内分解成可以被 细胞吸收的物质的过程叫做消化。 二、组成消化系统的器官 消化道:口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等(机械消化) 消化腺:唾液腺、肝、胰等(化学消化) 三、营养物质的吸收——小肠 精品文档 消化系统的组成和功能示意图 精品文档 精品文档 物质吸收的场所:小肠 成人的小肠一般为5-6米,它的内表面有许多环形凸起,称为褶皱。褶皱表面有许多绒毛状凸起——小肠绒毛。如果把一个人的小肠里的绒毛全都展开铺平,它的面积有半个篮球场那么大。小肠的长度和内壁结构特点,使它具有巨大的表面积来吸收营养物质。 精品文档 精品文档 合理营养与食品安全 合理营养:全面而均衡的营养 “平衡膳食宝塔” 食品安全 《中华人民共和国食品安全法》 精品文档 平衡膳食宝塔 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档

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