孔雀东南飞新课标课件.pptVIP

孔雀东南飞; “汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”，即掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大，成帝时“女乐近千人”。后人把乐府官署所采集、创作的歌词称为“乐府”或“乐府诗”。 汉代乐府民歌，多是“感于哀乐，缘事而发”，继承了《诗经》的现实主义传统。 主要作品：《陌上桑》、《孔雀东南飞》 《东门行》，《十五从军征》、《战城南》， 《上邪》，《江南可采莲》 ; 《孔雀东南飞》，选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》，全诗357句，1785字。是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。;《孔雀东南飞》故事梗概： 东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对刘兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。 兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守遣丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。 故事结尾与其它中国民间文学几呼成千篇一律，充满浪漫主义的理想色彩：两人合葬，林中化鸟。 这是一个令人哀叹的爱情悲剧故事。; 从古至今，文学中的爱情题材经久不衰，成为文学作品中永恒的主题。在不计其数的爱情作品中,出现了许多优秀的悲剧和喜剧。汉末乐府民歌《孔雀东南飞》、《牛郎识女》,《孟姜女哭长城》,《七仙女与董永》,《白蛇传》,《梁山伯与祝英台》和元代杂剧《西厢记》,清代的小说《红楼梦》。 不论从先秦时代的《诗经》到清代的《红楼梦》,还是从中国的《孔雀东南飞》到英国莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,从很早的神话传说到现代的爱情故事,爱情主题一直横贯古今中外,具有一种不朽的生命力。;中国古代四大爱情神话传说： 牛郎和识女、七仙女与董永、白娘子??许仙，梁山伯与祝英台，这些故事源远流长，是古代劳动人民所创造，也是中国传统爱情观的集中体现。这些故事中男女主人公情投意合，满心指望能在一起过幸福的生活，可是外在的强大的破坏力不会放过他们，在这些破坏力的眼里只看到“法”“理”，却看不到“情”，由此流传下了一个个令人哀叹的爱情悲剧故事。 ;请欣赏视频音乐《孔雀东南飞》;;研读文本;;槌床便大怒 自可断来信 渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩;相;4、文言句式： 本文涉及到的主要有判断句、被动句和倒装句。请各找出一两例，并试着翻译。;三、理清故事情节 请同学们按“引子、开端、发展、再发展、高潮、 结局”，理清本文的故事情节。 提示： 开头 （1） 起兴，托物寓情 兰芝被遣 （2） （开端） 夫妻誓别 （3-12） （发展） 兰芝抗婚 （13-23） （再发展） 双双殉情 （24-31） （高潮） 告诫后人 （32） （结局）; 四、重点品读，理解古乐府中赋的铺陈和 比兴的作用。 （一）、齐读1、2段，思考解答： 1、开头的两句用来什么手法？作用是什么？ 提示：比兴手法。引出刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧故事。 2、“十三能织素……心中常苦悲” ，用了的纵向铺陈手法，对表现人物形象有什么作用？ 提示：强调刘兰芝从小聪明能干、心灵手巧、多才多艺、有教养；暗示焦母遣送儿媳的无理。;（二）、齐读“鸡鸣外欲曙……二情长依依”，思考解答下列问题： 1、“著我绣夹裙……精妙世无双”，采用了赋的横向 铺陈手法，其作用是什么？ 提示：表现刘兰芝镇定而又留恋不舍的内心活动。又 流露出诗的创作者对刘兰芝的由衷同情与赞美。 2、“君当作磐石……磐石无转移”采用了什么手法？ 诗人想要表现什么？ 提示：比喻。表现出刘兰芝对爱情的坚定与忠贞。;(三)、读“媒人下床去……郁郁登君门”，思考回答： 1、“青雀白鹄舫……郁郁登君门”，采用了赋的渲染铺陈手法，表达的意思是什么？ 提示：渲染出太守家煊赫的财势；也从反面暗示了 刘兰芝不贪图荣华富贵，忠于爱情的高尚品质。;（四）、读最后一段，思考解答： 最后一段用了什么表现手法？有何表达效果？ 提示：浪漫手法。寄予了人们的美好愿望。;（五）、分析人物形象 请同学们结合诗歌中 人物的语言，分析诗中 几个重点人物的形象。; 刘兰芝：