六安市责任督学小学生养成教育督导表.docVIP

六安市责任督学中小学生养成教育督导表 学校（盖章） 学校负责人： 责任督学： 督导时间： 年 月 日 督导项目 督 导 内 容 督导记录 1、遵守纪律习惯 1、不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不给他人起绰号，知法守法 2、不在校园内骑自行车，不在楼道追逐打闹，不进营业性网吧、酒吧、歌舞厅，不参与赌博、迷信活动 3、参加学校组织的各项活动，要遵守活动规则，集合站队做到静、快、听从命令指挥，不做与活动无关的事。 4、遵守课堂纪律，按时上课、下课，出入教室不拥挤，不在教室喧哗，上课向老师问好，下课与老师再见，提问举手，回答问题要起立，尊重同学发言。 5、公共场所自觉排队。餐厅打饭要听从生活老师安排，不插队、不拥挤、不起哄；乘车、购票、购物养成自觉排队的习惯。 6、按时起床，整理被褥，打扫房间，清洁卫生，出门关灯，随手关门。 7、按时离校，按时回家，不在路上逗留。 8、爱惜粮食，节约用水，节约用电。 9、自觉遵守考试纪律，按时入考场，按要求答试卷，遵守考试规则 10、爱护公共财物，不在课桌乱写乱画，不用小刀划刻课桌凳，不打玻璃、灯泡，轻开轻闭门窗，不摔、不踢。 督导项目 督 导 内 容 督导记录 2、文明礼貌习惯 1、衣服整洁大方，不穿奇装异服。男生不留长发，不留胡子，女生不染指甲，不穿高跟鞋，不化妆，不烫发，不佩戴首饰。 2、参加升国旗仪式，脱帽肃立，戴好红领巾，面对国旗行注目礼或队礼，神态庄严。 3、同学之间团结友爱，互相帮助；对有进步同学不良行为不包庇、不纵容；学会欣赏他人，能够发现他人的优点和长处。 4、尊敬老师和长辈。遇到老师主动问好，遇到同学互相招呼；对长辈不任性，不做伤害长辈的事，尊敬父母，自己的事情自己办。 5、举止得体，礼貌大方。与人交谈态度诚恳，走进办公室时要敲门或报告，需借用同学东西时，必须征得同意，用完后及时归还，未经允许不进入他人房间，不动用别人东西。 6、对人说话，学会自觉使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等文明礼貌用语。 7、不随意打断老师、家长、他人讲话，不打扰别人休息、工作、学习，起立迎送。 8、在与人交往中，学会与人沟通，懂得宽容别人，会改变角度思考问题，，帮助困难学生、关爱残疾人。 9、凡事能保持平常心态。尊重他人人格，不挖苦、不讽刺、不妒忌，能够消除埋怨情结，遇到挫折不存在偏激心理，能避免过激的语言行动。在困难面前能够自我调节。 10拾金不昧，不贪小便宜，观看演出比赛时，要做文明观众。 3、卫生习惯 1、校园卫生。不乱扔果皮、易拉罐，纸屑等；不随地吐痰。 2、教室卫生。书本置放整齐，地面无粉笔头、无纸屑、无痰迹，卫生工具摆放整齐，窗台、讲台上无灰尘且无杂物，标语、挂图、画像张贴有序整齐，课桌整齐，黑板干净。 3、宿舍卫生。床上用品摆放整齐有序、无杂物；餐具、卫生洁具、鞋等物品摆放整齐；地面卫生，窗户、玻璃干净，窗台无灰尘、脏物，墙上不乱张贴，不乱写乱画；保持宿舍通风。 督导项目 督 导 内 容 督导记录 3、卫生习惯 4、食堂、餐厅卫生。餐桌凳干净、整齐，碗筷洗刷干净，地面无杂物、积水。不出现剩饭、剩菜乱倒乱扔现象，饮用干净水，不吃变质腐烂的食品。 6、厕所卫生。不随地大小便，物纸入坑，墙壁不乱写乱画 7、个人卫生。勤洗衣服、手绢、毛巾，勤剪指甲，饭前便后洗手，早晚刷牙，睡前洗脚，做到“面必净、发必理、衣必整、钮必结”。 8、饮食卫生。少吃生冷食物，不暴饮暴食，不购买无证商贩的不洁食品，不吃零食，吃水果、蔬菜前要洗净，餐具洁净不乱用，定时定量进餐。 9、健康卫生。不吸烟、不喝酒，、不赌博、不玩不健康的游戏。早睡早起，积极参加体育锻炼和力所能及的家务劳动。学习各种疾病的防治知识，形成健康新观念。 10公共场所卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地大小便，不在黑板、墙壁、布告栏、文物古迹等处涂写乱画，不在公交车、电影院、图书馆等公共场所随意嬉闹。 4、勤学善思习惯 1、每天坚持预习，独立按时完成作业，不抄袭作业；上课专心听讲，主动思考发言，积极讨论，遇到问题主动请教。 2、制订符合学习目标。互帮互学，共同进步，会预习，会写预习笔记，会提出问题。 3、经常读书看报，会写读书笔记，会知识积累，摘抄优秀片段，坚持写日记。 4、上课前准备好学习用品，读书、写字姿势正确，书定规范。 5、能及时查漏补缺，及时整理错题，分析症结，不犯同类错误。 6、会独立自主、合作、探究学习，在与同学的交流中，相互鼓励和帮助，激发对问题的探究意识。 7、会珍惜时间，提高学习效率，有浓厚的学习兴趣，强烈的求知欲和创造欲，具备丰富的想象力和敏锐的观察力，富有创新精神。 8、掌握一定的学习方法，