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- 2019-04-30 发布于浙江
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体育与健康实践课武术组合拳单元教学计划
年级:水平四(七年级)
教材
组合拳
学时
6
学习阶段
水平四
单元
学习
内容:
武术的基本手型(拳、掌、勾),手法(搂手、冲拳、按掌、架打等),步型(弓、马、仆、虚、歇),手法与腿法动作组合以及组合拳全套动作。
单元
学习
目标:
1、运动参与目标:知道学习武术的意义及锻炼价值,积极参与武术简单套路组合拳的学习,熟知组合拳各节动作名称和动作顺序,理解组合拳的攻防含义;
2、运动技能目标:熟练掌握武术的基本步型和手型,能连贯做出组合拳1-9套路动作;
3、身体健康目标:发展力量、灵敏、柔韧等身体素质,提高身体的协调力;
4、心理健康与社会适应目标:在反复学练中培养坚韧不拔的意志品质,在互帮互学中提升合作学习的能力。
学时
学习
内容
学习目标
教学策略运用
预计负荷
平均心率
练习密度
1
手型、手法
跳短绳
1、懂得手型、手法是练习武术的基础。
2、全体学生能掌握正确的手型,85%的学生初步掌握正确的手法及出拳动作。全体学生能在30秒内完成单脚跳短绳60以上。
3、乐意接受教师的指导,练习时注意力集中,态度认真。
1、教师讲解示范动作,鼓励学生模仿;
2、教师带领学生集体练习,要求学生牢记动作要领;
3、教师集体指导纠错。
100次∕分钟左右
50%以上
2
步型、腿法
柔韧练习
1、知道正确的步型、腿法在
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