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教师个人家长工作计划 　　工作计划的制定是为了帮助更好的开展工作，下面是小编整理的教师个人家长工作计划，希望对你有帮助。　　教师个人家长工作计划一　　一、情况分析：　　上学期工作主要成效　　1、对园本常规家园活动及特色家园活动进行了新一轮的优化实施。　　2、完成了市级重点课题开题工作，尝试开展第一轮研发实施活动。　　3、完成了我园课程资源库的基本框架搭建。后续将逐步丰富、完善其中的内容。　　4、通过建立相应的考核机制，逐步加强完善对信息管理员的岗位管理。　　当前面临的主要问题与挑战　　1、课题研究逐步深入所面临的挑战。　　2、信息员岗位工作逐步到位。　　3、新教师家长工作经验欠缺。　　三、指导思想：　　围绕新四年发展规划，以“有效传承、科学调整、聚焦薄弱、夯实基础”为指导思想，坚持“稳步发展、小步递进、关注细节”为工作宗旨，谋划园所新一轮发展的契入口与工作抓手，认真落实园务工作计划，不断地在实践中体验、反思中推进、创新中发展，切实架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制，家长、社区工作实现阶段突破。　　二、工作目标：　　借助课题研究，进一步构建以幼儿园为引领，家长协同、社会支持的立体网络，加强开发与运用家庭、社区教育资源为我园特色项目建设服务。　　三、主要工作及措施：　　进一步夯实基础性家长工作　　1、围绕安全管理专题，开展园本安全特色家园共育活动。　　开展系列安全专题家园活动。　　梳理往年实施过程中的经验与问题，根据问题优化调整，进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。　　整合课题内容，创新实施策略。　　关注细节管理，及时收集实施效果，反思问题并做好记录。　　2、做好常规家园活动组织实施工作，注重过程性资料的积累。　　结合课题项目及家长学校培训，邀请各类专家开展不同层面的家长学校活动，提高家长科学育儿及安全技能的认识。　　结合新生家访等工作，整合新教师沙龙等活动，对0—3年新教师进行专题家长工作培训，以尽快提升她们在家长工作方面的操作规范性和艺术性。　　结合日常家园活动内容和家长对教师工作满意度问卷结果，借助各种平台，对教师进行家长工作方面的培训和指导。　　结合主题与季节，组织大班幼儿开展蜗牛小分队园外实践活动。　　借助大学城体育馆资源，开设中班轮滑俱乐部活动。　　加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。　　运用自编、选编、改编等形式，学习实践《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》，提高03早教服务质量。　　开展市级课题　　1、与业务部门合作，园级全面参与课题实践活动。　　2、以教研组为单位，组建教师梯队，保障课题研究活动进行。　　3、以班级为单位，组建园级家长志愿者代表，保障课题实践活动进行。　　4、排摸家长信息，形成家长资源库，为课题实施提供资源。　　5、研究形成多种评估策略，便于后续进一步优化调整。　　其他工作　　1、信息工作　　2、逐步丰富资源库内容　　3、本着服务家长原则，积极落实家长服务项目　　学期初检查“五个一”便民服务项目材料　　由保安协助落实“五个一”便民服务项目的实施　　教师个人家长工作计划二　　一、情况分析　　上学期，我们在家教社区工作开展了新的尝试，成立了护校安园平安志愿队，为幼儿安全的入园、离园做好保驾护航。　　同时，我们充分挖掘家长资源，鼓励爸爸利用自己的所学所长，配合班级的教育教学计划，每月深入课堂，共同实施课程教学，开拓了幼儿的视野，为幼儿园教育注入了新鲜的血液和活力，开启了家园合作的全新模式。　　各项常规工作有序开展，作为幼儿园教育的主导，我们在做好本身职能的同时，努力取得家长的密切配合 ，充分发挥家园教育的一致性和互补性。　　存在问题：　　1、根据区家教中心对我园的家长学校网上动态评估指出：家长教育指导委员会的分工还需要更加明确，家长参与幼儿园各项工作的力度还需要加强。家长学校的各项机制需要得到进一步的健全。　　2、继续发掘家长中的优秀资源，吸引他们成为家长志愿者，对于祖辈家长的教育问题，需要幼儿园能更细致的进行疏导和引领。　　3、从班级家长志愿者的招募工作来看，有的班级老师主观上对这项工作不是很理解，相对应的宣传工作不是很到位，导致有些班级家长参与的项目和数量都比较单一。在今后的工作中，我们应该从教师层面上进行宣教，让班主任真正理解这项工作的重要性和深远意义，有利于今后家长工作的宣传和开展。　　4、幼儿园、家庭、社区三位一体的共建模式中，“利用社区资源”这一块工作相对薄弱，我们还仅仅停留在完成上级部门的工作安排，在与社区开展联动的方面还缺乏主动性和创造性，需要进一步思考和落实，充分挖掘社区资源为我们的幼儿教育服务。　　二、指导思想　　贯彻落实《园务计划》的精神，以和