小学数学探究式四环节教学策略.DOCVIP

小学数学“探究式”四环节教学策略 ------ 小学数学第四册《租船》教学策略 教学目标：灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 教学准备：挂图、算式卡片 教学过程： 情景引入，激发学生的学习情趣。 1、挑战抢答（卡片出示） 11 －3= 12+7= 30÷5= 20－8= 14－5= 15＋6= 15÷2= 3﹢18= 15＋4= 2＋14= 14－8= 16－8= 2、情景引入。 师：同学们，你们