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必修1课时11 细胞核——系统的控制中心
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课前预习 · 预习案
【学习目标】
1.阐明细胞核的结构和功能。
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
【自主梳理】
1.细胞核的分布:
除了高等植物成熟的筛管细胞和_________________________等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2.细胞核的结构:填写图中的相关内容。
3.细胞核的功能:细胞核是____________,是______________的控制中心。
4.细胞作为基本的_________,其结构复杂而精巧。
5.细胞各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中_________、_________地进行。
6.细胞既是生物体_________的基本单位,也是生物体_________的基本单位。
7.模型建构的含义:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种_________________的描述。
8.模型建构的类型:物理模型、___________、___________等。
9.模型建构的举例:沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于___________。
【预习小测】
1.判断正误:核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。
2.判断正误:决定胰岛素合成的遗传信息位于细胞核中。
3.判断正误:真核细胞的核膜上有大量的酶,有利于多种化学反应的进行。
4.判断正误:将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,发育成的美西螈皮肤的颜色应该一部分是白色的,一部分是黑色的。
5.判断正误:若将蝾螈的受精卵分为有核和无核的两半,两半都可以发育成正常的胚胎。
6.判断正误:向去掉细胞核的变形虫中及时植入同种变形虫的另一个核,其各种生命活动又会恢复。
知识拓展 · 探究案
【探究一细胞核的功能】
1.阅读教材第52页资料1,回答问题。
(1)资料1中所述实验是否具有说服力?说明理由。
(2)若使实验结论更具有说服力,应怎样处理?其实验结论是什么?
2.教材第52页资料2?4,分析细胞的各种生命活动及生物体形态结构的建成主要由细胞核控制还是由细胞质控制?
【典例精析】
如图所示,科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,长出了伞帽。下列有关叙述合理的是
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的控制中心
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D.第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
【变式训练】
据报道,科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9% 的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的
A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.核糖体
【探究二细胞核的结构】
3.核膜属于生物膜,具有控制物质进出的功能。核膜上有核孔,间隙比较大,核孔能否允许所有大分子物质自由出入?
4.神经细胞和胰腺细胞中,核孔的数量、核仁的大小一样吗?试总结它们与细胞代谢的关系。
5.细胞核为什么具有控制细胞代谢的功能?
6.生物体的一切代谢活动和遗传性状均由细胞核控制吗?
【典例精析】
下图为细胞核结构模式图,据图回答问题(在[ ]中填图中序号)。
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由 层膜构成的,在细胞质中合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的。
(2)细胞核中行使遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息主要贮存在其组分的 上。
(3)结构[②] 的功能是 。
(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上的差异: 。
【变式训练】
对染色质和染色体的叙述,错误的是
A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的主要成分都是DNA和蛋白质
C.染色质和染色体的形态、结构、成分完全相同
D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
【随堂自测】
1.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了
A.环境因素对细胞寿命的影响
B.功能对细胞寿命的影响
C.遗传因素对细胞寿命的影响
D.核、质的相互依存关系
2.在真核细胞中,细胞核的主要功能是
A.分解有机物,释放能量
B.细胞代谢和遗传的控制中心
C.合成有机物,储存能量
D.维持渗透压,保持细胞形态
3.下列细胞中,有成形的细胞核的是
A.月季的成熟筛管细胞
B.苹果的成熟叶肉细胞
C.猪的成熟红
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