提升学困生化学学习成果意见.docxVIP

　　摘要学困生化学效率可按一定方法训练提高，首先要建立融洽的师生关系，培养他们的自尊、自信，在精神上作好准备，再在具体的教学中根据学困生的特点因材施教，提高他们的学习兴趣，最后是传授给能使他们受益一生的学习方法，让他们从根本上提高学习效率。 　　关健词学困生、以情晓人、提高学习兴趣、传授学习方法学困生就是学习困难的学生，指的是智力正常，但由于学习习惯不好，或由于方法不当、或由于社会、家庭环境的影响，不能适应普通学校教育下的学习生活，造成学习效果低下，能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生。 　　在每一个学校的每一个班级都会有学困生。 　　学困生的转化一直是老师们最费心思的工作，我经过长期观察和思考，发现转化学困生是有窍门的，只要学困生愿意学好，按照一定的方法进行训练，是完全可以在短期内转化的。 　　下面就我的经验和学识，谈几点看法一、以情晓人1、培养师生感情，建立融洽的师生关系教学中教师应对学生有深厚的感情，多深入学生之中进行思想和感情交流，防止和消除感情上的隔阂。 　　这首先要做到热爱学生、理解学生、尊重学生，多些鼓励，少些批评；其次多关心他们的学习状况和学习中遇到的困难，关心他们的生活和成长，多些帮助，少些训斥，使学生能亲其师，而信其道。 　　微笑是最好的传递感情的方式。 　　当学生上课不注意听讲时，一个会心的微笑会使他体会到老师善意的批评，当学