2015浙大远程公共关系学离线作业答案.doc

浙江大学远程教育学院考查课 《公共关系学》离线作业 姓名： 伍跃辉 学 号： 714100052088 年级： 14春 学习中心： 西溪直属 ————————————————————————————— （考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按0分计） 您的年龄段： （ ）A 15—29 （ √ ）B 30—44 （ ）C 45—59 性别: （ √ ） A 男性 （ ）B 女性 从事的职业：学生 √工人（职员） 农民 干部（政府） 知识分子（文化事业） 其它 所在城市:　　浙江　　　省　　杭州_____市（县） （1分） 1、您是否了解所在城市的城市品牌和形象建设情况？（1分） A 非常了解，从事相关工作 B 有所了解，接触过城市品牌和形象宣传 C 完全不了解 B 2、结合查阅资料和日常生活体验，您所在城市的城市品牌和形象建设是以_生活品质之城___ 为城市口号进行定位的？简单介绍该城市形象口号的含义，并请谈一谈您对这句口号的理解。（20分） 答：体现了杭州城市整体特色和综合优势，是城市发展的总体目标和总体品牌，也是杭州“人间天堂”美誉在新时期的延伸、充实和发展。 从我2011年到杭州到现在，切身体会到杭州，在全力的打造生活品质之城的决心，地铁的通车、各种公园、购物场所的建立，便民之余不断的提升城市的品质，感受良深。 如果您所在的城市没有城市传播口号，请您结合相关资料，为其拟定至少两条候选城市口号。（20分） 3、结合查阅资料和日常生活体验，请搜集您所在城市现有的视觉识别系统素材（如城市logo标志、城市形象的宣传海报等）附在本文档后，如无原稿，可拍照将照片一并附上。请对该城市的的标识含义做简单介绍。（20分） 说起LOGO，那无处不见的“杭”字，就不得不提 写的很诗情画意的已个杭州，将江南水乡的杭州体现的活灵活现，复古风十足而又十分切合主题的字顶部，让人眼前一亮，一副江南水乡的场景立刻呈现于眼前。 这是西湖的标志，也是将西湖美景溶于字里画间，美不胜收。 这时杭州地铁标志，当我第一次看到这字时，那兴奋，别提多高兴了，终于告别了挤公交的时代。 这又是一个美得不像离开的地方，南宋御街，清河坊。 这是交通的枢纽，杭州东站。 如果您所在的城市没有城市口号，请你结合相关资料，选择您认为较好的其它城市的标志logo图片、或宣传海报等附在文档后。请对该城市的的标识含义做简单介绍。（20分） 4、结合查阅资料和日常生活体验，您所在的城市哪些地方可以看到你所在城市的logo标志或者宣传海报等？（可以多选）（20分） A 公共建筑 如标志性建筑、文化宫、博物馆等 B 城市窗口 如车站、码头等 C 特色区块 如景点景区、公园等 D 行业企业 如特色行业、名企的推广中 E 其它 以上您所选择的城市标识分布的可见地点，请每处至少提供一张照片。 如果您所在的城市没有可见地点，请列举你所到过或可收集到的其它城市的logo标志在城市的几处分布点，每处至少一张真实图片。(20分) 5、请收集并列举您所在城市近年来最成功的城市形象建设的公关营销事件(可列举单个事件或多个事例)，请结合公共关系及城市营销传播的相关理论知识，参照《中外公关案例宝典》的案例描述点评的规则和手法，对您所在城市的城市形象传播案例的得失做出评析。并提出对策性意见和建议。（不少于600字，计38分）