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江苏省苏州市2019届高三学年第一学期学业质量检测语文试卷含答案
江苏苏州市2019届高三学年第一学期学业质量阳光指标调研
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
庄子于学无所不窥,但真正令人无法 的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用微笑来面对丑恶?而这微笑,只是轻微的一丝,不易察觉地掠过他的脸,便如炎阳照雪,那些丑陋悄然 。他只微微一笑,显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人 的平淡。
A.望其项背 溶化 喜不自胜 B.望尘莫及 融化 喜不自胜
C.望尘莫及 溶化 忍俊不禁 D.望其项背 融化 忍俊不禁
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”, , , 。 , , ,鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的一切关系来说
②最初的批评诚然是依附于作品而存在的
③彼此间原都有互相依存的需要
④随着时代和自身的发展
⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人
⑥它就有了自己相对独立的发展道路
A.②⑤①③④⑥ B.②④⑥①③⑤
C.①⑤③④②⑥ D.①③②④⑥⑤
3.下列诗句涉及的传统节日,按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)
①贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
②运巧思,穿针楼上女,抬粉面,云鬟相亚。
③不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊,堪插满头归。
A.①③②④ B.④②③① C.③④①② D.②③①④
4.下列诗句中,使用借代手法的一项是(3分)
A.误入尘网中,一去三十年。 B.脚著谢公屐,身登青云梯。
C.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 D.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
二、文言文阅读(21分)
阅读下面的文言文,完成5 ~8题。
书姜次生印章前
周亮工
姜次生正学,浙兰溪人,性孤介,然于物无所忤。食饩于邑,甲申后弃去,一纵于酒,酒外惟寄意图章。得酒辄醉,醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。又好于长桥上鼓腹歌,众环听,生目不见,向人声乃益高。每醉辄歌,歌文必《会稽太守词》,不屑他调也。
方邵村侍御为丽水令,生来见,谓侍御曰:“公嗜图章,我制固佳,愿为公制数章。正学生平不知干谒,但嗜饮耳。公醉我,我为公制印。公意得,正学意得矣。”侍御乃与饮,醉即歌《会稽太守词》。于是侍御得生印最多,侍御署中酿亦为生罄矣。
一夕,漏下数十刻,署中尽熟寐,忽剥啄甚。侍御惊起,以为寇且发,不则御史台霹雳符也。惊起询,则报曰:“姜生见。”侍御遣人谢曰:“夜分矣,请以昧爽。”生砰訇曰:“事甚急。”侍御以生得他传闻意外也,急趋迎之,执手问故。曰:“我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?”遂出掌中握视之,侍御乃大笑。复曰:“如此印,不值一醉耶?”于是痛饮,辨明而去。去又于桥上歌《会稽太守词》。桥侧饼师腐家起独早,竞来听之,谓此君起乃更早,遂已醉耶。生意乃快甚。
生无妻,无子女,常自言曰:“曲蘖吾乡里。吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?”别侍御返里,年八十,卒。
辛亥秋,侍御以生所为印示余,予入之谱,复隐括楼冈太史述生事,录之于前。侍御曰:“每展玩生印,觉酒气拂拂从石间出。生歌《会稽太守词》声,犹恍惚吾耳根目际也。”
(选自《虞初新志》)
注:甲申:指1644年。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.然于物无所忤 忤:发怒
B.侍御署中酿亦为生罄矣 罄:完、尽
C.急趋迎之,执手问故 趋:快步走
D.别侍御返里 里:故乡
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.姜次生本是一个读书人,朝代鼎革后,他放弃了读书仕进之途,刻章、喝酒、醉歌成了他生活的主要内容。
B.醉酒之后,姜次生喜欢在长桥上鼓腹而歌,人们围着听他歌唱。他眼睛不好,只能向着有人声的地方高歌。
C.姜次生自信刻章技艺高超,他以此要求跟方侍御换酒喝。方侍御答应了他,从而成了得到姜次生图章最多的人。
D.姜次生“寄意图章”,是将生命熔铸其中,他认为他的印一定会传之后世的;后来他的印被周亮工收入印谱。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)正学生平不知干谒,但嗜饮耳。(3分)
(2)我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?(5分)
(3)吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?(3分)
8.结合文章内容,概括姜次生形象的主要特点。(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
江月
杜甫
江月光于水,高楼思杀人。
天边长作客,老去一沾巾。
玉露团清影,银河没半轮。
谁家挑锦字,灭烛翠眉颦。
9.说说这首诗的构思脉络。(4分)
10.简要赏析尾联的表达效果。(6分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(
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