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教务处XX学年工作计划 　　XX学年工作计划　　XX年是十二五教育规划开局之年，也是我院三年工作计划“上水平”以及“评建”工作之年。为了在新年里，更出色的完成人才培养方案要求的大、中专教学任务及学院下达的各项工作指标，进一步贯彻落实学院年度工作要点与领导指示，深化改革，大胆创新，规范管理，真抓实干，进一步提高我院教学质量。特制定本学期工作计划。 一、指导思想。 本学期，教务处将以学院工作要点与人才培养方案为指导，进一步统一思想，提高认识，开拓奋进，继续深入学习实践科学发展观，积极开展解放思想大讨论和纪律作风建设活动，以迎评促建工作为中心，以规范管理、提高质量、深化改革为宗旨，引领全体教师深入学习教师职业道德和教育教学法规，不断提高教职工政治思想觉悟和敬业乐教精神，努力提升教师的高职教育教学理念，优化教学结构，改进教学方法，革新教学模式，增强教学效果，提高人才培养质量，不断提高全体教师的政治素养、文化素养和教学科研素养，为顺利推进教学科研工作与迎评促建工作奠定坚实基础。 二、目标任务 1.全力投入迎评促建工作。以科学发展观为指导，以加强内涵建设为主线，在学院评建工作领导小组的指导下，全面落实“以评促建、以评促改、迎评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，改善办学条件，深化教学改革，优化教学过程，强化教学常规管理，建立和完善教学质量体系长效机制，聚全员之心，举全院之力，整体提升我院人才培养质量、办学水平和办学实力，以优异的成绩顺利通过评估验收。 2、正教风，促学风，变校风。本学期，随着三个校区的整合，全体学生进入新校区，校园面貌会发生根本的变化。全体教职工一定要以崭新的精神风貌投入到教育教学和科研工作之中，尽职尽责做好教书育人工作。在教学过程中，坚持以人为本，以学生为主，注重发挥学生的个人潜能，尊重学生的个性发展。从思想道德、文化知识、专业技能、身心健康等方面入手，充分调动学生学习的积极性，极大地发挥学生的主动性，切实将教书育人工作、人才培养评估工作落到实处。为充分调动学生的学习积极性，通过开展评选“学习标兵”、召开学习经验交流会等活动，促进学风的根本变化。 3、大力推进教学改革，努力提高课堂教学质量，积极开展精品课程建设。 在教学过程中，不断提高课堂教学效果，改进教学方法，构建新型师生关系，不断优化教学设计、教学组织和教学方法，科学设定教学目标，积极探索学生自主学习、合作学习、探究学习等多种学习方式，注重对学生学习积极性、创造性与自觉性的培养，不断提高课堂教学质量。同时，在全院积极开展精品课程的建设活动，促进精品课程上档次，出成绩，提质量。 4、严格规范教学管理，确保良好的教学秩序。本学期，要进一步完善各项教学规章制度建设，使备课、授课、课外辅导、作业批改、学业成绩的考核与评定都在科学规范的制度指导下进行。注重教师授课计划的制定，要求每位教师必须按照学院及教务处的规定和要求，规范书写授课计划和教案，按照要求认真批阅学生的作业，做好学生作业检查和评比，保证教学工作的实效性。 5、积极深入开展各项教学活动，努力提升教学水平。通过组织集体听课、观摩教学、以及开展全院教师“赛讲”、“说课”及“专业剖析”比赛，使我院教师的教学水平达到一个新台阶。 6、强化教师队伍建设，优化师资结构。切实重视和加强教师的业务素质和教学水平的培养和提高。本学期将继续积极取得学院的大力支持，争取选派骨干教师外出学习、进修，参加有条件、有必要的学术活动；开展“教学名师”和“教学新秀”的评选活动；加强“双师型”教师的培养；通过实施新老教师结对子成长计划，促进新教师的快速成长，全面提高全体教师的综合素质。 7、切实加强重点专业建设与优秀教学团队建设。根据《高等职业院校人才培养工作评估方案》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，进一步提高学院教师的整体素质和教学能力，确保高职教育教学质量的不断提高，要切实加强以教师为主体的优秀教学团队建设工作与学院重点专业建设工作。 通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。通过经费支持、专业带头人培养、强化与行业、企业的合作、以及学、产、研的结合，进一步提高学院专业建设水平与人才培养质量。 8、加强现代化教育工程建设，不断创新教育科学研究。充分利用学院现代化教育技术和仪器设备等设施，充分利用网上信息资源，了解最新教学动态，吸收国内外各种先进的教学成果，逐步提高制作教学课件水平与教学课件质量，并应用于教学之中，以此改善教学手段和方法，深化教学改革，优化课堂教学结构，提高教学质量。 9、加强教研室建设，提高教研活动质量。认真贯彻执行《学院教研室工作规定与职责》；加强教研室教学科研工作，使教研室真正担负起抓教学质