高中物理人教版必修一牛顿第三定律 (16).pptVIP

结论: 两个物体间的作用总是同时的 分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？ * * * * 第四章 牛顿运动定律 实验1: 左手 左手 右手 右手 弹力 弹力 受力物体 施力物体 施力物体 受力物体 力是物体间的相互作用 A B A B F＇ F B A A B F F＇ A B 磁力 磁力 受力物体 施力物体 受力物体 施力物体 实例1: 结论:两个物体间的作用总是相互的 实验2: 两弹簧秤对拉 两个物体之间的作用 总是相互的、同时的 两个物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力 一、作用力和反作用力 1.作用力和反作用力概念 A B 作用力F （反作用力F’） （反作用力F） 作用力F’ 1.作用力和反作用力概念 作用力和反作用力之间存在什么样的关系? 2.作用力和反作用力的关系 异物、同时、同性 定性关系: 定量关系: 定量关系: 大小： 方向： 实验6: 用橡皮筋探究——提出猜想 实验7: 用弹簧秤探究——得出结论 2.作用力和反作用力的关系 结合课本P81 思考、讨论、回答 2.作用力和反作用力的关系 定量关系: 大小： 方向： 大小相等;同时变化 方向相反;同一直线 2.作用力和反作用力的关系 定量关系: 大小： 方向： 反向、共线 等值 2.作用力和反作用力的关系 定性关系: 定量关系: 异物、同时、同性 等值、反向、共线 2.作用力和反作用力的关系 1.内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 二、牛顿第三定律 2.公式:F=－F ′ (“—”表示方向相反) 3.理解： 大小 时间 性质 方向 对象 效果 质量 状态 种类 三无关 三异 三同 4. 应用： 二、牛顿第三定律 例1: 书本静止在桌子上．请分析书本受到哪几个力的作用？画出受力示意图。它们有什么关系？它们的施力物体和受力物体各是什么？它们的反作用力是什么力？ G N 施：桌子 受：书本 施：地球 受：书本 G’ 受：地球 施：书本 N N’ 施：书本 受：桌子 课后探索： 2、地面对人的支持力与人对地面的压力 1、地球对人的重力 与人对地球的引力 3、地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力 G FN f 例2:人在平直公路上行走时，有几对作用力和反作用力? 把一个物体挂在弹簧秤上并保持静止，试证明物体对弹簧秤的拉力的大小等于物体的重力。 证明： ∵ F1 与G是一对平衡力 ∴ F1＝G ∵ F1 与F2 是一对相互作用力 ∴ F1＝F2 ∴ F2＝G F1 G C F2 例3: 一对相互作用力与一对平衡力的异同点? 一对相互作用力与一对平衡力的异同 效果 性质 时间 对象 不同点 共同点 一对平衡力 一对相互作用力 N G N’ 施力：桌子 受力：书本 施力：地球 受力：书本 施力：书本 受力：桌子 等值、反向、共线 异物 不一定同时 一定同性质 不能相互抵消 同物 一定同时 不一定同性质 能相互抵消 A B F1 F3 F2 F4 拔河比赛 F2’ F1’ 思考: 大人与小孩拔河谁会赢? 巩固练习 甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中 （ ） A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力 C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反 D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反 BD 思考 以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？ 人跳起时，地对人的作用力大于人对地的作用力吗？ N G