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关于信息工程专业教学的探索与思索 我国加入WTO给正处于突飞猛进发展时期的信息技术及其应用提供 了有利的条件，为应用型工程技术人才提供了施展才能的广阔空间，对电 子信息类专业人才提出了更高的耍求，因此教学改革的任务更加紧迫。 一、必要性 以下从四个方面对本专业教改的必要性予以阐述。 本专业特点 电子技术、计算机技术、通信技术方面的新技术、新理论层出不穷。 通信行业有有线、无线、微波、卫星、光纤、移动通信等，使得本专业的 教学计划、教学内容必须不断进行修改更新，以适应新技术的发展要求。 社会对本专业人才的要求 在检查学生毕业实习和毕业设计过程中我们冇意识地针对我们的教 学计划和学生的实际情况与学生实习单位的领导和技术人员座谈讨论，认 真听取他们的意见和建议。 高职教育特点 我们的培养目标就是应用型人冰，加强学生实践环节是非常必要的。 强化学生设计能力和实际动手能力，突出创新意识和创新精神的培养是大 学生素质教育的核心。我们在教学计划的制定和修订屮，一直遵循着这个 原则。 专升木的需要 因为我们电子信息工程专业的升本己经成功，这样有一部分学生有继 续学习的要求。我们考虑到学生专升木，必须有较扎实的基础知识，因此 在修改教学计划时也考虑了这个因素。 二、 可行性 近几年我们在实验室建设和师资队伍建设方面做了很大努力，为我们 专业的教学改革创造了有利的条件。 实验室条件 目前己经建成电子