原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
读窦桂梅 《为生命奠基》有感
生命需要教育的培育，教育是培育生命的事业。当孩子们进入
校，开始他 习的生命体验时，教育给予生命主体的是快乐还是痛
苦，是提升还是压抑，是创造还是束缚，完全系于教师的职业道德和
职业行为。
面对21世纪，我们应该怎样做一个真正意义上的教师，怎样完善
我们的职业道德？怎样翻阅 生的生命，怎样关注 生生命的内容，
从而更好的为生命奠基呢？
窦桂梅老师在 《为生命奠基》一书中做了很好的诠释，有幸读了
本
文档评论（0）