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1、人生目的的含义 指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 人为什么活着? 人应该怎样对待生活?人的一生应该怎样度过?古往今来,对这个问题的回答形形色色。 2、人生目的的作用 人生态度就是通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\图片1.jpg (三)人生价值 “是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。” 1、树立正确的得失观 2、树立正确的幸福观 3、树立正确的人生观 1、 以为人民服务为核心内容的人生观是科学高尚的人生观. (2)反对享乐主义、极端个人主义 一、人生价值的标准与评价 前提 (二)人生价值的标准 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。 ——爱因斯坦 人生价值的标准 ◆根本尺度:是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。 ◆普遍标准:劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。 ◆社会主义社会中,衡量人生价值的标准在于:看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 坚持物质贡献与精神贡献相统一。 坚持完善自身与贡献社会相统一。 坚持动机与效果相统一。 实现人生价值要从社会客观条件出发。 实现人生价值要从个体自身条件出发。 不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。 三、在实践中创造有价值的人生 使我们的工作或多或少地扩展人类的理解范围,因而给这个世界增添一分欢乐。 ——爱迪生 走与社会实践相结合的道路 新时期大学生应把所学运用于实践,从而实现人生价值。 个人人生价值的实现一要靠学习,二要靠奋斗。从学习上说,既要向书本学习,也要向社会学习,这就要参与社会实践。 只要我们与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,踏踏实实地实践,就能实现最大的人生价值、创造无悔的青春。 (1)精力充沛; (6)体重适当,体位协调; (2)处世乐观; (7)眼睛明亮; (3)善于休息; (8)牙齿整洁; (4)应变力强; (9)头发有光泽; (5)能抵抗一般疾病;(10)皮肤有弹性。 树立正确的世界观、人生观、价值观。 掌握应对心理问题的科学方法。 合理调控情绪。 积极参加集体活动,增进人际交往。 二、促进个人与他人的和谐 人性最美好的品质,犹如果实上的粉霜,只有轻手轻脚,才能得以保存。然而,人与人相处,缺乏的就是这种柔情。 ——美国作家亨利· 戴维· 梭罗 促进合作的广度和深度 三、促进个人与社会的和谐 人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。 ——马克思 科学把握个人与社会的辨证关系 用宁静的心拥抱世界….. (三)人生价值的评价 一位清洁工和一位企业家,尽管贡献不一样,但只要都立足本职尽力了,他们的人生都是有价值的。 评价雷锋的人生价值,尽管他的物质贡献是可计算的,但他的品质、他的精神影响了一代代人。 你想买车完善自己的生活,同时国家要向你收养路费、燃油税、保险等,用于社会保障。 中共八大二次会议提出要 “超英赶美”。毛泽东号召大家要发扬敢想敢说敢干的精神。全国掀起了“大跃进”的高潮。 二、人生价值实现的条件 社会 条件 个人 条件 二、人生价值实现的条件 走与人民群众相结合的道路 譬如,作为医务工作者,你们的人生价值目标就是救死扶伤,而如何更好地救死扶伤,是在具体的医疗实践中,实施救护、维护健康,从而实现我们的价值目标的。 离开了人民群众,我们为谁服务?因此,要多向人民群众学习,悉心听取他们的意见建议,这样才有助于促进我们的服务不断进步、水平不断提高。 第三届亚沙会团长大会优秀志愿者 第三节 科学对待人生环境 促进自我身心的和谐 促进个人与他人的和谐 促进个人与社会的和谐 促进人与自然的和谐 人生环境,就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。 科学对待人生环境,就是要协调好自我身心关系、个人与他人关系、个人与社会关系、人与自然的关系等。 如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展
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