精品系列-西师版六年级下册第三单元第3课时正比例课件.pptVIP

学以致用 １．每包书中册数相同，包数和总册数。 成正比例，因为此题中， =每包的册数 （相同），所以成正比例。 解答： 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 总册数 包数 学以致用 ２．全班的学生人数一定，每组的人数和组数。 不成正比例，因为此题中，每组的人数×组数=全班的学生人数（一定），每组人数与组数的乘积一定，所以不成正比例。 解答： 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 学以致用 ３．房间地面面积一定，房间里的人数和每人 　　所占的面积。 不成正比例，因为此题中，每人所占的面积×房间里的人数=房间地面面积（一定），每人所占的面积与房间里的人数的乘积一定，所以不成正比例。 解答： 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 学以致用 ４．和一定，加数和另一个加数。 不成正比例，因为此题中，加数+加数=和（一定），所以也不是正比例。 解答： 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 2.圆的面积与半径成正比例吗？ 圆的面积随着半径的变化而变化。 圆的面积 3.14 12.56 28.26 半径 1 2 3 圆的面积与半径的比值不相等。 圆的面积与半径不成正比例。 学以致用 因为平行四边形的面积随着平行四边形的高的变化而变化，且平行四边形的面积与平行四边形的高比值相等（是平行四边形的底