河南三门峡职教园区建设.docVIP

项目可行性研究报告 PAGE PAGE 13 河南省工程咨询公司 - - 建设必要性 职业教育是使我国从人口大国变为人力资源强国的必由之路，是提高国家核心竞争力的要素。三门峡市位于河南省西部，豫、晋、陕三省交界处，作为位于亚欧大陆桥承东启西的结合部，职业教育面临全国性需求高涨和区域开发人才需求加大的双重机遇。加快职业教育的发展，是促进就业、改善民生的重大举措，是提升三门峡市综合竞争力，建设社会主义新农村的现实选择，是三门峡市跻身中原崛起第一梯队培养大批高素质劳动者和技能型人才的重要途径。 三门峡市是豫、晋、陕三省交界区域的中心城市，交通便利，信息发达，既是中原的西大门，又是西部的前沿阵地，起着承东启西的桥梁作用。国土面积10496平方公里，总人口223万，市区人口30万，环境优美，文化灿烂，是黄河金三角经济协作区的中心城市，有着广阔的发展空间，是河南省区域内经济发展最具有竞争力的城市之一。二十多年来，随着改革开放的深入发展，三门峡市的经济得到了迅猛发展，人均GDP和人均财力均位居河南省前三位；城市规模不断扩大，在相当程度上推动了全市教育事业的发展，尤其是近几年来职业教育有了突飞猛进的发展，原有的职业学校已经远远不能满足对技能型人才培养的需要。根据河南省职业教育攻坚大会精神和《三门峡市职业教育攻坚计划（2009-2012年）》要求，市委、市政府高瞻远瞩，决定建设三门峡市职业教育园区。 建设规模与方案 根据《三门峡市职业教育攻坚计划（2009-2012年）》以及区域职业教育发展规模预测，结合三门峡市城市发展规划，拟在陕县张湾乡政府所在地以南建设三门峡市职业教育园区，先期将河南省三门峡中等专业学校、三门峡市技工学校、三门峡市财经学校、三门峡市卫生学校、三门峡市体育运动学校五所学校整体迁入，并将各校现有校区进行置换。通过职教园区这一平台建设，整合职教资源，做大职教规模，优化提升职教层次和水平。 职教园区采取一次规划、分期建设、逐步配套完善。 根据三门峡市城市人口增加幅度和职业教育发展趋势，以及先期拟迁入学校现状和发展规划，初步核算出全日制在校生规模为34000人，各校规模分别为：三门峡中等专业学校14000人，三门峡市技工学校6000人，三门峡市财经学校6000人，三门峡市卫生学校6000人,三门峡市体育运动学校2000人。 本项目参照《普通高等学校建设规划面积指标》的规定配备十三项校舍所需的建筑用地、体育设施用地和专用绿地三大项用地指标，并根据相关政策，按照生均占地面积为59m2，全日制在校生规模34000人进行征地，本次新征土地面积为2000000m2（折后3000 按《普通高等学校建筑规划面积指标》规定，并根据学校专业设置情况对各项规划建筑进行合并，对面积指标进行适当调整。建设各类校舍800100 m2。 项目管理与实施 本项目承办单位为三门峡市财经投资公司。为做好三门峡市职教园区的规划项目建设工作，成立了职教园区建设领导小组，负责园区规划、设计、报批与项目实施等工作。 三门峡市职教园区工程建设期三年。 投资估算与资金筹措 本项目总投资108185.24万元，资金来源由项目承办单位多渠道筹措解决。 主要技术经济指标 主要技术经济指标表 序号 指标名称 单位 数据 备注 一 技术指标 1 总占地 亩 3000 2 办学规模 生/年 34000 3 总建设规模 m2 800100 3.1 本次建设规模 m2 497080 3.2 社会化建设面积 m2 303020 4 水电用量 4.1 用水量 m3/ｄ 9886 4.2 装机容量 kW 16924 二 经济指标 1 总投资 万元 108185.24 2 资金筹措 万元 108185.24 三 评价数据 万元 1 运营期正常年收入 万元 12580 2 运营期正常年支出 万元 3359 3 运营期年均节余 万元 9221 4 投资回收期（含建设期） 年 14.76 5 运营期单位生均功能运营成本 万元 1311 结论与建议 大力发展职业教育，是全面提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。三门峡市为了贯彻省职教攻坚会议精神，落实三门峡市职业教育攻坚计划，扩大职业教育规模，结合当地职业教育发展形势提出建设三门峡市职业教育园区，项目的建设是必要的。 建议建设单位加快项目前期工作，积极落实建设资金，做好职教园区的建设实施工作，早日开工，保质保量如期完成项目建设，早日投入使用，尽快发挥其应有的社会经济效益。 项目背景及建设必要性 项目承办单位概况 三门峡市财经投资公司是经三门峡市人民政府批准成立的不具有金融职能的市属国有独资政策性投资机构，是政府国有资产投资