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走进2018年中考初中数学基础巩固复习专题(八)三角形
【知识要点】
知识点1 三角形的边、角关系
①三角形任何两边之和大于第三边;
②三角形任何两边之差小于第三边;
③三角形三个内角的和等于180°;
④三角形三个外角的和等于360°;
⑤三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;
⑥三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
知识点2 三角形的主要线段和外心、内心
①三角形的角平分线、中线、高;
②三角形三边的垂直平分线交于一点,这个点叫做三角形的外心,三角形的外心到各顶点的距离相等;
③三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫做三角形的内心,三角形的内心到三边的距离相等;
④连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。
知识点3 等腰三角形
等腰三角形的识别:
①有两边相等的三角形是等腰三角形;
②有两角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边);
③三边相等的三角形是等边三角形;
④三个角都相等的三角形是等边三角形;
⑤有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
等腰三角形的性质:
①等边对等角;
②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合;
③等腰三角形是轴对称图形,底边的中垂线是它的对称轴;
④等边三角形的三个内角都等于60°。
知识点4 直角三角形
直角三角形的识别:
①有一个角等于90°的三角形是直角三角形;
②有两个角互余的三角形是直角三角形;
③勾股定理的逆定理:如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。
直角三角形的性质:
①直角三角形的两个锐角互余;
②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
③勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
知识点5 全等三角形
定义、判定、性质
知识点6 相似三角形
知识点7 锐角三角函数与解直角三角形
【复习点拨】
(1)掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有关概念。
(2)利用三角形的相似、全等及解直角三角形的知识进行计算、解答有关综合题。
(3)培养学生的转化、数形结合、及分类讨论的数学思想的能力
【典例解析】
例题1:(2017重庆B)已知△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为( )
A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1
【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方计算即可.
【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为1:2,
∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,
故选A
【点评】此题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解本题的关键.
例题2:(2017山东枣庄)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )
A.15 B.30 C.45 D.60
【考点】KF:角平分线的性质.
【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,
又∵∠C=90°,
∴DE=CD,
∴△ABD的面积=AB?DE=×15×4=30.
故选B.
例题3:(2017山东枣庄)如图,在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B. C. D.
【考点】S8:相似三角形的判定.
【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.
【解答】解:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;
B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;
C、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确.
D、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误;
故选C.
例题4:(2017甘肃张掖)如图,已知△ABC,请用圆规和直尺作出△ABC的一条中位线EF(不写作法,保留作图痕迹).
【考点】N3:作图—复杂作图;KX:三角形中位线定理.
【分析】作线段AB的垂直平分线得到AB的中点E,作AC的垂直平分线得到线段AC的中点F.线段EF即为所求.
【解答】解:如图,△ABC的一条中位线EF如图所示,
方法:作线段AB的垂直平分线得到AB的中点E,作AC的垂直平分线得到线段AC的中点F.线段EF即为所求.
例题5:(2017张家界)位于张家界核心景区的贺龙铜像,是我国近百年来
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