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说明文阅读专题 ——说明文技巧及训练 说明文知识知多少 1、说明对象 2、说明对象的特征 :也即说明中心，是指被说明事物（事理）区别于其他事物（事理）的独特之处3、说明方法 :列数字、举例子、打比方、作比较、下定义、画图表 4、说明顺序 :时间顺序,空间顺序,逻辑顺序5、说明结构 :总分式(总分,分总,总分总)6、说明语言 :准确,周密,简明 方法点拨 答题技巧: 1通读全文 2看清问题 3题文对应 4找信息区 5筛选,比较,排除 顺口溜： 整体阅读知大意 关键语句看仔细 题文对应别忘记 筛选,比较要铭记 当堂演练 说明文阅读10分钟做题堂上对答案，并讲讲原因。 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的破坏力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，犹如一根擎天柱，上大下小，远远看去，又如同①象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，②“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物体，都会被抛在半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切又恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风，把11万公斤重的储油桶轻轻地举起，抛到15米高的空中，而后落在120米远的地方。 巩固练习1 奇特的外形和巨大的威力 大象的鼻子 指龙卷风 巨大威力 奇特外形 举例子 列数字 将龙卷风的威力说得更具体、更确凿、更可信 爱 恨 情 仇 （1）并不是只有人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。 （2） 科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出大萝卜。 巩固练习2 （3）相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则会互不相让；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木槿生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能种在一起。 （4）研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽种植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同居，以免同室操戈，两败俱伤。 1.第（2）自然段主要运用了 的说明方法，它的作用是： 2.大豆为什么喜欢与蓖麻相处？为什么说玫瑰和百合是好朋友？（原文回答） 3.第（3）自然段的中心句是哪一句？用波浪线画出来。 举例子 列举了适合种在一起的植物，具体形象地说明了植物间有“爱”。 (第一句) 思考与训练: 大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏 玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促进花繁叶茂 5.丁香花和水仙花不能在一起的原因是： 6.生物化学群落学研究的对象是什么？这门科学对人们的生活有何意义？ 思考与训练: 丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大； 研究植物之间的相生相克 可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。 　保护臭氧层就是保护人类 (1)我们知道，臭氧是由三个氧原子结合成为气体，在太阳紫外线辐射的光和下造成的。臭氧处于地球上空约10—50公里的平流层内，其浓度最大处在离地面约20——25公里处，是罩在地球上仅3毫米的一层薄薄的“面纱”，这就是我们常说的臭氧层。别看这薄薄的3毫米，在大气中所占比例很小，但对人类生存环境的影响却很大，臭