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请你用恰当的词语填空 （ ） 的安塞腰鼓 可用自己想到的词语也可以用课文中的词语 想一想 一、（1--4）表演前 二、（5--27）表演中 三、（28--30）表演后 1、舞姿及给人的联想 2、响声给人的感受 3、给人心灵的撞击 4、总结上面三层 感知课文，整体把握 1、文章怎样写表演前的情况？这样写有什么好处？ 从背景写： 从人物写： 从性格写： 从神情写： 从腰鼓写： 为下文写腰鼓表演蓄势。 是一片高粱地、丝溜溜的南风。 是茂腾腾的后生。 是朴实的。 是沉稳而安静的。 是呆呆的、不曾响。 * 腰鼓 “腰鼓之乡” 陕北的安塞 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格，正与当地的自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，独具魅力。豪迈粗犷的动作变化，刚毅奔放的舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 学习目标： 1、朗读感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、揣摩本文语言的特点。 生 字 注 音 kàng huì jī zhuó rǒng mò hàn pángbó jiá 亢奋（ ）晦暗（ ）羁绊（ ） 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ） 震撼（ ）磅礴（ ） 戛然而止（ ） 词语解释 亢奋： 羁绊： 蓦然： 冗杂： 叹为观止： 戛然而止： 极度兴奋。 束缚。 突然，猛然。 繁杂。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 *
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