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第一单元 解决问题
教材分析:
本单元的内容有:毫米、分米的认识、千米的认识和吨的认识。
学生对长度单位“厘米”和“米”及质量单位“克”和“千克”已有了初步的认识。在这一单元中,将要学习长度单位“毫米”、“分米”和“千米”及质量单位“吨”。通过学习,学生对常用的长度单位和质量单位会有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此,本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。
专项培优辅差计划
在课堂中根据实际生活中的情景发挥学生的想象能力,让学生用数学的角度去观察、分析、解决实际问题。对于学困生让他们在课后多练习。
学情分析:
学生对于生活中的一些实际问题已有了一定的知识经验,因此可以帮助学生把所学的知识应用到实际生活中,解决身边的数学问题。让学生学会从数学的角度去观察、分析、解决实际问题,获得成功的学习体验。
一、教学目标
知识目标:
结合生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义。
能力目标:
学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。
情感目标:
通过解决具体问题,培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。
二、课时安排
7课时
三、教学重点与难点
1、小括号的使用。
2、综合算式的应用。
四、教学准备
课件或挂图、
五、教学方法
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