小学数学六级下册六单.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学第十二册总复习（三） 第 PAGE 1页 新人教版小学数学六年级下册五、六单精品试题 班级 姓名 成绩： 同学们，统计与概率、解决问题的策略等内容在生产、工作和科学研究中，都有着广泛的应用，感觉自己学得怎么样？来检验一下自己吧！ 同学们，统计与概率、解决问题的策略等内容在生产、工作和科学研究中，都有着广泛的应用，感觉自己学得怎么样？来检验一下自己吧！ 2010年2月 一、仔细想，认真填。 1.常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。 2.教务处为了统计各年级学生人数，选用（ ）统计图较合适。医生要观察统计病人的体温变化情况，应选用（ ）统计图。 3.六年级2班8名同学进行羽毛球比赛，如果每二名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛（ ）场。 4.A、B、C三个数的平均数是19，A、B两数的平均数是16.5，则C是（ ）。 5.一组数据5，3，2，4，4，2，3，6，3，8，3，9这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。 6.在一个盒子里有3个红球，2个白球，5个黄球，小华从中任意摸出一个，摸到红球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。 二、认真推敲，做个好裁判。 1.条形统计图和折线统计图都要用一个单位长度表示一定的数量。（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.制作条形统计图时，每个直条的宽窄应相同。（ ） 3.扇形统计图能够清楚地表示出各部分同总体之间的关系。（ ） 4.几个数的平均数有可能大于最大的数，也有可能小于最小的数。（ ） 5.三天后下雨的可能性是1.（ ） 三、反复比较，慎重选择。 1.要清楚地反映全校人数同各年级人数之间的关系应选（ ）。 　　Ａ、条形统计图　　Ｂ、折线统计图　　Ｃ、扇形统计图 2.某小学学生从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米的科技馆参观一小时，休息0.5小时，然后乘车0.5时返回学校，下面（ ）幅图描述了他们这一活动行程。 A B C D 3.在我们学习的统计知识中，最能清楚地表示数量多少情况的是（ ）。 A、平均数 B、统计表 C、折线统计图 D、条形统计图 4.下面（ ）图是小明测到的六月份北京室外温度变化情况。 　　 5. 盒子里有1个黑棋子和5个白棋子，棋子除颜色外，完全相同，任意摸一个棋子，摸到黑棋子的可能性是（ ）。 Ａ、 EQ \F(1,5) 　　Ｂ、 EQ \F(1,6) 　　Ｃ、 EQ \F(5,6) 　 6.淘气在一次测验中，语、数、外三科的平均成绩为87，其中语文90分，外语82分，那么她的数学成绩是（ ）分。 　　Ａ、90　　　　Ｂ、89　　　Ｃ、　88 四、看图解决问题。 1. （1）这是一个（ ）统计图，一个单位代表（ ）人。 （2）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）五年级一、二班共有多少名同学？ （4）五年级一、二班平均每班多少名同学？ (5)根据统计图填表。 水果 人数 　　 2. 某超市第一分店、第二分店的月营业额统计图 2008年1月6日 （1）这是一幅（ ）统计图。 （2）第二分店平均每月营业额（ ）万。 （3）第一分店（ ）月至（ ）月营业额下降的快，（ ）月到（ ）月增长的快。 （4）第一分店四月份比三月份增长（ ）%。 3.完成下面的统计表，并根据统计表完成后面的条形统计图。 某造纸厂男、女职工人数统计表 性别人数车间