小学四年级心理健康主班会汇编共5篇.docVIP

小学四年级心理健康主题班会精品教案汇编(共5篇) 小学四年级《心理健康人格更美》主题班会教案 时间： 10月14日 地点：四（2）班教室 主题：心理健康?? 人格更美 【活动目标】 1.让学生明白拥有健康心理的意义，并了解怎样的心理才算健康的心理。2.?让学生清楚的了解自己是否存在心理问题，存在哪些心理问题，帮助学生缓解由于学习压力过大而产生的焦虑心理，帮助学生树立正确的人生目标。【活动过程】一.?明确主题 同学们，大家好！ “心理健康，人格更美”主题班会现在开始。同学们，随着年龄的增长，我们的烦恼增加了。在我们身边，有很多的同学在面对各种压力产生了许多的心理问题，阻挡了他们前进的脚步，为了让我们不会有这样或那样的问题，我们召开这次班会。二.?交流沟通1.#两位学生将他们的困惑介绍给大家，让同学们去帮助他们。2.同学们的调查资料显示，中学生中存在学习焦虑心理的学生占很大比例。有些学生一进教室就头疼，一拿起作业就紧张，更害怕考试。 三.?案例分析1.?介绍自杀事件。2.?同学们讨论对此事件的看法。3.?通过对此事件的看法，请同学们谈谈心理健康的重要性。四.?参与竞争1.?全班同学分组讨论：心理健康的标准是怎样的？2.?总结心理健康的标准：（1）有正确的自我观念，能理解自我，接受自我，能体验自我存在的价值。（2）乐于学习、工作和生活，保持乐观积极地心理状态。（3）善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系。（4）情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态。（5）面对挫折和失败具有较高的承受能力，具有正常的自我防御机制。（6）热爱生活、热爱集体，有现实的人生目标和社会责任感。（7）心理特点、行为方式符合年龄特征。（8）能与现实环境保持良好的接触与适应。（9）有一定的自信心、安全观和自主性，而不是过强的逆反状态。（10）保持健全的人格。五.提出希望1.什么样的心理状况，能适应未来社会的生存发展，能成为合格的接班人，因此希望同学从以下几方面入手：（1）培养积极地人生态度。（2）树立正确的名利观。（3）培养勤奋学习的好习惯。2.班主任总结：我们常说比陆地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。健康的心理要求一个人对自己保持一种悦纳的态度，对自己的一切坦然的承认和接受，不欺骗自己，不拒绝自己，更不憎恨自己。最后就让我们点燃一盏心灯，照亮他人，也照亮自己，同学们身心和谐发展，以健康的心态迎接未来的挑战，你们的成功也将是我的梦想。 小学五年级《给心灵点上一盏灯》主题班会精品教案 一、主题分析 生活是多彩的，我们要去欣赏它，生活是神圣的，我们应该敬重它，生活是美好的，我们应懂得珍惜它。现在孩子成长在党的阳光下，爱的雨露中，拥有幸福的生活，拥有亲人，老师的关爱，面对这美好的一切，作为教育者的我们，更应教育我们的孩子懂得珍惜今天拥有的一切。 二、活动背景 针对班级现状，学生生活在一个自认为是小公主，小皇帝的港湾，不懂得珍惜今天拥有的一切，很多学生由于家庭经济情况优越，从小过着饭来张口，衣来伸手的生活，针对同学们的这种情况，开展了此次主题班会“珍惜拥有”。 三、活动目的 1、通过活生生的真实素材，使学生的心灵能产生触动，树立正确的的人生观。 2、通过本次活动让学生珍惜现在的美好生活，懂得幸福生活来之不易。 3、将情感升华在今后的生活中，培养学生理解他人、关爱他人、奉献爱心的意识，用自己的实际行动回报父母，回报社会。 四、活动准备1.影音资料 2.制作课件 四、活动过程 1. 播放音乐《孩子不哭》，直到正式上课。（渲染气氛） 2. 班主任致开场词： 3. 主持人出场?? 我们 活动一：走进我们的生活 生活在这样的环境中，我们平时注意到了吗？我们对这样的生活是否有什么不满意的地方？ 他们 活动二：走进他们的生活 活动三：朗诵：一根稻草，两种命运 第三章：他们和我们活动五：他们PK我们 比较我们和他们的吃，穿，住，行，学 活动六：沉思三分钟 抛开任何杂念，用心去体会这些孩子的生活和学习。想一想他们吃的食物，简陋的教室；想一想他们刻苦努力学习的身影，想一想我们是怎么学习的…… 自由发言：此时此刻，大家想说点什么呢？ 活动七：我们的生活誓言 请用一分钟的时间，想想你对生活感悟最深的一句话。 4.班主任总结 附录： 一根稻草　两种命运 如果不是那根稻草，肖琴这时有可能已经大学毕业，可现在，肖琴每天要伺候地、放牛、打猪草，长年累月地生活在曾经梦想飞出的窄小天地里。　　一个人的命运，难道真的会悬于一草？　　那一年，肖琴5年级，妹妹燕云2年级。两个喜欢读书的土家族小姑娘在欣喜地盼到开学的9月时，却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你