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基础应用专题
朝阳区
一、基础。运用(共14分)
“人无信不立。”“信”,是中华民族的传统美德之一。五月,学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。
1.甲图是对“信”字的解说。(注《说文解字》:“信,诚也。从人,从言。会意.”本义是语言真实。后引中为诚实有信用。)字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(2 分)
讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信
书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“言必信”和“行必果”。请你欣赏这两幅作品,完成(1)-(2)题。(共4 分)
(1)这两幅作品属于 书(字体)。从两幅作品中“必”字第 笔的“) (撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。(2 分)
(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是(2 分)
A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。
B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。
C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳”。
D.作品内容强调“信”,这是儒家文化的重要组成部分。
3.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。请阅读语段,完成(1)-(2)题。(共6分)
①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào)_ 秘。②提起来让人(shù) _ 大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾 额。⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。⑥归根到底,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
(1)根据拼音依次填写汉字正确的一项是(2 分)
A.奥 树 B.奥 竖 C.懊 竖 D.懊 树
(2)语段中有两个句子表达欠妥,请找出,写出序号,并修改。(4 分)
答:
4.《西游记》为我们展现了一个奇幻的神魔世界:孙悟空能七十二变,神仙能呼风唤雨,妖精 能幻化人形...《海底两万里》描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。请调动你的阅读积累,在横线处填写词语,将对联补充完整。(2 分)
①__ 书写取经故事,浪漫奇幻;
凡尔纳探索 ②__ ,神秘斑斓。
答案:A(评分标准:2分)
2.(1)答案:行 四
(评分标准:共2分。每空1分)
(2)答案: C(评分标准:2分)
3.(1)答案:B(评分标准:2分)
(2)序号:答案:④⑧
修改:答案示例:第④句:匾额内容改为“真不二价”。
第⑧句:删去“能否”
标准:共4分。找出两个病句2分,修改21分)
4.答案:①吴承恩②海底世界(评分标准:共2分。每空1分)
大兴区
一、基础?运用(共14分)
学校组织同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“书法欣赏”,以下是同学们整理出来的材料。请根据要求,完成第1 ~5题。
① 学习书法先从 开始,再学习 ,最后是 。而欣赏书法作品,与创作相反,欣赏必须从整体开始,再到局部,继而深入内核。
② 一幅优查的书法作品,首先应能从整体上感染欣赏者,如果失去了整体美,局部的“美”也失去意义,并预示着这幅作品的失败。要把握整体,就要与作品保持一定的距离,作品的整体布局、意味都会在一定空间距离外闪现出来。有些作品每个字的笔画、结体还不错,甚至还有一定的功力,而整体却相当凌乱。就像合唱队里的各声部演员,不管高、中、低音,都扯着喉咙唱高八度,即使每个人的声音都高尤、优美,不仅失去了旋律,也就失去了音色和谐的美。
③ 书法作品的章法布局之美,在书法技巧中虽是一个独立部分,但又与运笔的节奏、墨韵的变化等方面有着密切的联系。它通过字形的大小、长短、伸缩以至用笔的轻重(ji)徐,配以墨色的浓淡枯润变化,在笔势的管束下,组合成一个均衡统一的整体。如王羲之的《兰亭序》,章法布局上下承接、疏密有致;结构强调欹正开合,同一字形,绝不重复,能尽字之真态,寓欹侧于平正【甲】点画注重提按顿挫,同一点画,写法多样,无法而有法,能寓刚健于优美。全篇自始至终流露着一种从容不迫的气度,给人以高雅清
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