机械基础课程教学与生产的结合.docxVIP

　　1、教学目标的设置与生产实践有机结合依据学科教学大纲，我认为《机械基础》的教学应坚持以就业为导向，能力为本位，以职业实践为主线的原则，应与生产实践有效地结合，使学生在完成一个或多个生产实践的活动中发现并获得知识、掌握技能，从而实现知识和技能的共赢。 　　因此，老师在设置教学目标时不能仅仅局限于概念理解和计算等理论性知识，而更应该引导学生在掌握理论知识的基础上运用理论知识于生产实践。 　　设置的教学目标应该是要求学生能完成某个直观、具体的生产实践活动，让学生在达到目标的过程中真切感受到知识的应用，使学生懂得知识来源于实践，更服务于实际。 　　例如转轴结构的教学目标不能局限于要求学生掌握转轴的基本结构轴颈、轴身、轴头和工艺结构倒角、过渡圆角、退刀槽，面应该要求学生能根据具体的使用要求和转轴结构基本要求的理论知识设计出转轴。 　　教学目标与生产实践的有效结合能充分激发学生的学习兴趣，使其主动积极地学习，在知识、技能、能力、情感等方面获得全面的提高。 　　当然，教学目标的设置要符合学生的心理，立足于学生原有的知识结构，综合考虑多方面的因素，使教学目标贴近学生、贴近生活、贴近生产实践，真正凸显学以致用的目的，为学生学习其他专业课程和将来上工作岗位打下坚实的基础。 　　2、教学过程的实施与生产实践有机结合课堂教学是整个教学工作的中心环节，要提高教学质量，就必须上好课。 　　《