高中物理探究式教学模式的理论和实践研究.pdf

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 4/13/2019 高中物理探究式教学模式的理论和实践研究 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 百度智慧课堂 百度教育VIP 高中物理探究式教学模式的理论和实践研究 高中物理探究式教学模式的理论和实践研究 百度文库 专业资料 IT/计算机 电脑基础知识 大丰高级中学 丁秀梅 大丰高级中学 丁秀梅 一、课题的现实背景及意义 一、课题的现实背景及意义 《基础教育课程改革纲要》明确指出： “改变课程实施过于强调接受学习，死记硬 《基础教育课程改革纲要》明确指出： “改变课程实施过于强调接受学习，死记硬 背、机械训练的现状，倡导学生主动参于，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理 背、机械训练的现状，倡导学生主动参于，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理 信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”“教 信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”“教 师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系， 师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系， 注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中实习，促进学 注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中实习，促进学 生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在教育部颁布的课程标准中也明确提出物理 生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在教育部颁布的课程标准中也明确提出物理 课程的目的是提高全体学生的科学素养；要真正落实新课标的要求，促进学生科学素养 课程的目的是提高全体学生的科学素养；要真正落实新课标的要求，促进学生科学素养 的全面发展，则需要深入开展课堂教学改革，实现教学方式的多样化，要求开展以探究 的全面发展，则需要深入开展课堂教学改革，实现教学方式的多样化，要求开展以探究 为核心的教学，使高中物理教学充分体现科学探究的思想，从而改变以知识传授为主的 为核心的教学，使高中物理教学充分体现科学探究的思想，从而改变以知识传授为主的 传统教学方式，逐步形成以促进学生发展为主的现代物理教学方式。 传统教学方式，逐步形成以促进学生发展为主的现代物理教学方式。 物理探究教学作为培养学生科学素养的最有效的教学模式之一，近年来，我国掀起 物理探究教学作为培养学生科学素养的最有效的教学模式之一，近年来，我国掀起 了物理探究教学研究的热潮，这是时代发展的需求，是科学教育的需求，是学生发展的 了物理探究教学研究的热潮，这是时代发展的需求，是科学教育的需求，是学生发展的 需求。开展物理探究教学模式的研究迫在眉睫。其 目的在于将科学家的研究引入课堂， 需求。开展物理探究教学模式的研究迫在眉睫。其 目的在于将科学家的研究引入课堂， 让学生在以类似科学探究的方式学习科学，使他们不仅获得科学知识，同时还掌握科学 让学生在以类似科学探究的方式学习科学，使他们不仅获得科学知识，同时还掌握科学 方法，培养科学精神。由于探究学习在我国尚处于起步阶段，对于探究学习的理论框架 方法，培养科学精神。由于探究学习