安塞腰鼓教学品精课件.pptVIP

?明结构 响鼓前 （1—4） 腰鼓表演（5—27） 鼓声止（28—30） * * 柔美的江南丝竹 粗犷的安塞腰鼓 安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行, 磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。 它先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中表演，1996年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。 生 字 注 音 xuàn tóng tián kàng huì jī zhuó rǒng mò jiá páng bó 旋风（ ）瞳仁（ ） 恬（ ） 亢奋（ ）晦暗（ ） 羁绊（ ） 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ） 戛然而止（ ） 磅礴（ ） 解释下面的词语。 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止： 彻底领悟。 形容感染力极强，动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 自由朗读课文，用---------------的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子. 独具魅力的安塞腰鼓 像掀起在黄土地上的狂飚，展示出 西北黄土高原农民朴素而豪放的性 格，张扬出独特的艺术个性。 用“我觉得————美，你看（听）……的句式说出来。 蓄势待发的后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。 你对文章的语言特色有什么感受？ 很有气势，有强烈的节奏感，象鼓点一样使人震撼。 1、生动的比喻。 2、激昂的排比。 3、铿锵的短句。 语言运用了哪些方法，使人感到这种气势？ 运用了排比、反复、比喻的修辞手法。 作业 1、语言积累，将你喜欢的句子记下来,并作一点赏析； 2、模仿句中的排比句写一段话，描述晨跑时的场面。 ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ ——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ “ 好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？ “好” 是磅礴的不容束 缚的力量 是朴实而强盛的生命 是一种美 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。（“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那一股劲”？） 贫瘠的黄土地、闭塞的生活，让生活在这儿的人们在物质和精神上受到太多的压抑和束缚，安塞腰鼓正是要打破这种束缚，让生命宣泄在天地间，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。