记叙文阅读专题——结合语境理解重要词句的意义.pptVIP

记叙文阅读专题——结合语境理解重要词句的意义.ppt

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些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日. 可是,看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光.当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有怎样完美自足的世界! 一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边--岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨! 倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患? 1.⑤段“一株莲花里有这么完美与自足的世界”一句中“完美与自足的世界”指的是什么? 答: 2.第③段中“像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色”,这两个比喻句在文中的意义是什么? 答:前者: 后者: 在雨中惟我又忘我,没有阳光时,自己便是阳光;没有欢乐时,自己便是欢乐。 生动形象突出了红莲旺盛之气势 突出了红莲饱满欲绽的蓬勃生机 3.第④ 段中“生命不也如一场雨吗?”请结合文段用一句话说明其含义: 4.第⑥段中 “一池的绿,一池无声的歌”中的“绿”和“歌”分指 和 。 5.文章开头的“雨中”和结尾的“雨季”中的两个“雨”的意义是否相同?为什么? 答: 说明生活之路充满坎坷,应以乐观精神对待 绿色的荷和荷的蓬勃的生机,面对风雨不折的傲骨 不同。前者指自然界雨水,后者指人生的艰难困苦和坎坷遭遇。 4 课堂小结 首先要从本句入手,注意修饰限制成分; 其次要看句子所在的语段,注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句; 第三,结合段意理解句子,准确性更高。 总之,要注意句子所处的具体语言环境。 词不离句, 句不离篇。 5 课后检测 阅读下面文章,回答问题。 守山人 张小萌 ①甘河镇的山,初见的人定是不会喜欢的,偏大的土包罢了,不巍峨,不峥嵘。时间久了,就明白这山的好了,一座连着一座,仿佛是看不到头的远。她是安静的,平和的,像母亲的怀抱,温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡,往往有溪水流过,一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房子静静地立在小河旁。 ②“老康呦,我退休了,明个儿回镇上。”看不见人影,苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话,顿了一顿,发出一声叹息,出了屋子,半倚在门上,看看前方的树林,又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影,头发花白,颤颤巍巍地行着,弓着腰,看到老康,直了身子,冲他一笑。“哈哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我养了一年的鸡都带来了,哈哈——”老朱笑得很开心,快走几步,奔着老康去了。“哼,你这死老头子,没多大个出息,除了吃,你还有啥念想?给你吃,都给你吃,可是只怕你的牙无福呦。哈哈……”老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。 ③“老康,我老了啊。” ④“老朱,我也老了。” ⑤山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇动着这山上的树,松树,杨树,桦树,高的,矮的,发出哗哗的声响。 ⑥两人拍了拍肩膀,不愿分开。良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上,光滑油亮,树是盖房子时伐的,好大的树,当年他们数了数年轮,大概百年多吧,绝不是一百年,他们却是没数清的,这样的树在这里好多,数不清的多。掏出烟袋子,装上一袋烟,火一燃,蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊,我是不中用了,咱们仨上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,虽然累但是有劲啊,现在是又……” ⑦“闭上你的臭嘴,哪三个,不就咱们俩吗?哪三个,哪里有三个?”老康放下手里的松枝,不看老朱,却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中,不一会老朱呵呵地笑了,把烟枪放到嘴里大口地吸了起来。 ⑧也不知过了多久,老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐在树桩上,折几个柳条,递给老朱一双,自顾自地喝了起来,老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得欢。他俩之间,也有个树桩,也有过打磨的痕迹,只是不像他俩坐的那般油亮。“伙计,你算算咱们来了多少年了?”闻听此言,老康放下酒杯,看着铁锅,一言不语,老朱眯上眼,筷子停在空中。 记叙文阅读专题 ——结合语境理解 重要词句的意义 1 知识梳理 导入:什么是记叙文? 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 你是否经常在阅读中看到以下这些题: “XX”词在文中的含义是______ “XX”在文中指______ “XXXX......”这句/段话在文中有什么作用? 文中画线句有什么含义/作用? ...... 记叙文重点语句和关键词语的分析和体会 关键句子主要包括五个方面: ①点明题旨的句子; ②描写、议论、抒情的句子; ③总结全文的句子; ④引用的句子; ⑤起承转合的句子。 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的

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