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唐山师范学院经济管理系 本科生毕业论文（设计）答辩工作细则 根据《唐山师范学院毕业论文（设计）答辩程序》，结合本系实际，特制订经济管理系实施细则。 一、资格审核 学生在论文（设计）答辩会举行之前两周（具体时间另行通知）将已经过指导教师评阅审定的毕业论文（设计）（一式四份）交本系指导与答辩委员会，指导与答辩委员会交由专家评阅；经专家评阅、评定成绩及格后，该生取得答辩资格。 评阅成绩采取百分制，答辩资格的取得必须满足下列条件： 1、指导教师同意。论文（设计）必须经过指导教师同意才可交给专家评阅。指导教师具有一票否决权。 2、算术平均成绩必须≥60分 3、评阅专家小组专家超过1/2专家同意答辩。 二、答辩的准备 系指导与答辩委员会根据本系实际情况成立若干答辩小组，由答辩小组拟出答辩时需要提问的问题后，举行答辩会。 答辩小组分组及人员构成情况不得向学生公布、泄露相关信息。 答辩前1周应发布答辩公告，包括答辩时间、地点、应注意事项及答辩程序，争议解决途径等内容。答辩小组每位专家必须在答辩前拟出答辩时需要提问的问题，应提前准备1-5个问题并以书面形式保存。 答辩小组专家专家提问需遵循两条基本原则，一是紧扣论文（设计）主题，二是要从学生的实际水平出发。 学生在答辩前应拟好答辩提纲。主要是概述论文（设计）的题目以及选择该论题的理由，并比较详细地介绍论文（设计）的主要论点、论据和写作体会。答辩结束后，需将答辩提纲交给答辩秘书。答辩提纲具体内容可参考如下： 选题的动机、目的和意义，选题的理论价值和实际意义。 该选题已有的研究成果，本文的主要参考资料、本文的主要研究方法。 本文的思路、结构、要点、典型资料及引文出处。 本文的新见解、新观点和未及展开的问题。 概念、定义、引文、典故的解释。 第六，本文的满意之处和不足。 学生参加答辩前需认真做好充分准备，同时要注意防止和消除过度担心、漫不经心、内心抵触等不良心理状态。 学生按照《答辩公告》规定的时间，在答辩前30分钟进入准备室，由答辩秘书组织参加答辩的同学抽签，以决定答辩顺序。 三、正式答辩 情况简介。 答辩正式开始，由专业方向答辩组组长（答辩主席）主持，介绍基本情况： 介绍答辩组组长、教师（职称）、秘书等情况； 阐明答辩的意义等（开场白） 答辩要求：如每一学生答辩时间总体限制；是否由学生首先介绍论文（设计）提要；对每一个问题回答的时间是否限制；教师提问应注意的问题；学生回答时应注意的问题。等等 答辩组长根据本专业的特点需要说明的问题。 总体要求：严肃、规范、时间安排紧凑。 2、正式答辩 答辩实行单人单独进行。 作者自述。学生按照答辩顺序，先进行自述。学生进入答辩会场时应携带论文（设计）、答辩提纲、主要参考文献及文具。时间为5分钟。 教师提问。要求答辩小组教师都要提问。教师提问需遵循两条基本原则，一是紧扣论文（设计）主题，二是要从学生的实际水平出发。每位教师提问问题数量一般为1—5个问题，答辩学生应及时做好记录。 答题准备。该答辩学生返回答辩准备室就教师提出问题做准备。学生需在10分钟左右的时间里弄清以下问题：审清题目；理清回答教师提问的思路和要点。 答辩秘书叫入下一个答辩学生进行作者自述和教师提问。然后叫入上一个答题准备的学生重新进入答辩现场进行答辩。 作者答辩。一般为学生就上次教师的提问进行回答或论辩。根据学生回答的具体情况，答辩教师也可以适当的插问或启示、点评。教师可随时要求学生不做准备、当场立即作答。回答问题可以是对话式的，也可以是答辩教师一次性提出所有问题，学生按顺序逐一作答。答辩时间为10-15分钟。 教师小结。答辩学生退场后，答辩小组所有教师应立刻给出成绩并填写相关成绩单。交给答辩秘书。答辩秘书按照要求必须立刻整理出成绩并记录在档。小结应全面、严谨，时间为5分钟。 召回学生，由答辩小组组长（答辩主席）当面向学生就论文（设计）和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学生宣布答辩是否获得通过。如果答辩未获得通过，则毕业论文（设计）成绩为不合格。 下一个答辩学生入场。 3、答辩时间分配：每位学生答辩时间应控制在30-50分钟。 作者自述 教师提问 答题准备 学生答辩 教师小结 成绩汇总 5分钟 5分钟 10分钟 10-15分钟 5分钟 5分钟 三、答辩评分标准 论文（设计）答辩成绩为满分100分。采取直接给分方式。参考赋分取间及标准如下： 1、优秀(90-100分) 对答辩题目的回答，针对性强，思路清晰，富于逻辑性，言之有据，引用资料准确翔实。表现出对论文（设计）论题所涉及的基础理论掌握扎实，对论文（设计）论题的研究现状有清楚的了解。通过回答，能够联系论文（设计）中的有关内容进行深入阐发，表现出较高的理论水准和语言表述能力。 评语