小学数学四年级下册《解决问题的略》第三单元测试卷.docVIP

Xxsx（下）04014 苏教版小学数学四年级下册《解决问题的策略》第三单元测试卷 填空。 六一班男生人数是女生认识的，女生人数是男生人数的（ ），男生人数是全班人数的（ ），女生人数是全班人数的（ ）。 一本故事书，小明看了，看了的是剩下的（ ），剩下的是看完的（ ）。 篮球个数是足球的125%，篮球比足球多（ ）%。 粮店有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克。已知一袋大米的重量和2袋面粉的重量相等，那么一袋大米重（ ）千克。 刘老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，大船租了（ ）条，小船租了（ ）条。 哥哥现在存的钱是弟弟的5倍，如果哥哥再存20元，弟弟再存100元，二人的存款正好相等。哥哥原来存（ ）元。 同学们做纸花，做了36朵黄花，做的红花比黄花和紫花的总数还多12朵。红花比紫花多（ ）朵。 一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，把它剪成边长是4厘米的正方形，一共可以剪成（ ）这样的正方形。 选择。 六（2）班人数的40%是女生，六（3）班人数的45%是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（ ）六（3）班的人数。 小于 B、等于 C、大于 如果甲数的三分之二等于乙数的五分之三，那么甲数：乙数等于（ ） A、9：10 B、10：9 C、6：15 一班有30人，二班比一班多五分之一，二班有多少人？列式为（ ） A、30× B、30×（1＋） C、30÷ 今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共35个，鸡脚与兔脚共94只。鸡有（ ）只。 A、12 B、23 C、59 甲数的等于乙数的，那么甲数（ ）乙数。 B、 C、= 判断。 甲数的等于乙数的，（甲大于0），甲乙两数的比是5：7.（ ） A比B多，也就是B比A少。（ ） 甲乙两数的和是750，甲数是乙数的5倍，乙数是625.（ ） 面值是2元、5元的人民币共27张，全计99元。面值是2元的人民币有12张。（ ） 5、甲数的三分之二与乙数的五分之二相等，甲数比乙数大。（ ） 6、两个正方形边长的比是1：2，那么面积比是1：4.（ ） 想一想，再填空。 1.我买了1支钢笔和3支铅笔一共用去10.8元钱。已知钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？想：可以把（????）替换成（????），那么美羊羊现在有（????）笔（????）支，总钱数是（????）元。先求出（????）的单价是（???）元，再算出（????）的单价是（????）元。2.我早餐吃了12块饼干，喝了1杯牛奶，钙含量共计500毫克。8块达能饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗？1?杯牛奶呢？想：可以把（?????）替换成（?????），那么喜羊羊现在相当于吃了（???）块达能饼干，总钙含量是（????）毫克。先求出（???）钙含量是（???）毫克，再算出（???）的钙含量是（????）毫克。3.全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船坐5人，小船每船坐3人。问：大船有几只？小船有几只？想:?假设12只都是大船，可以看出能够多坐（?????）人。先算出应该（????）只小船，再算出有（????）只大船。 解决问题。 修一条长30千米的路，已经修的占剩下的，已经修了多少千米？ 在甲、乙两个仓库存放大米，甲仓存90袋，乙仓存50袋，甲仓每次运出12袋，乙仓每次运出4袋。运出几次后，两仓库剩下大米的袋数相等？ 科学知识决赛时，张明抢答了10题，基础分为100分。答对一题加10分，答错一题扣10分，张明最后得分为180分，他答对了几道题？ 4、100个人吃了100个馒头。大人每人吃了3个，小孩每3人吃1个。大人小孩各几人？ 第三单元单元试卷讲评教案 设计者：康新宇 审核者：程琳 【教学目标：】 使学生用多种策略解决时间问题，启发学生用画图、假设等策略进行思考并明确要实现的目标。 使学生体会使用策略可以使问题化难为易，提高灵活地思考和解决实际问题的能力。 使学生进一步积累运用多种策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验。 【重、难点：】 重点：理解用画图、假设的策略解决问题。 难点：用多种策略解决实际问题。 【教学过程：】 讲评点1 画图法 错题汇总 一题3，6，7；二题3；三题3；五题1，2 错因分析 在画线段图时有一定的困难，尤其是一些参照标准量不是已知条件的情况，学生总会选错“参照标准”画错线段图，从而将题中的数量关系搞错，错解问题。如一题第6题，由于“标准量”没有搞清，导