小班化教学工作报告.pdfVIP

小班化教学工作报告 　　走进我校的小班课堂，教室环境布置和普通班没有多少区 ，师 生互动师问生答，不管是频率还是覆盖面，也就是那几个学生在参与 着课堂，老师巡视课堂，疲于应付，不过是在教室里走了几圈，并没 能解决或发现学生学习中的问题。总之，一切的一切，总像和普通班 差不多。有时候我在想，这不是资源浪费吗？但是从理论上讲不应该 是这个样子，但到底是什么样子，应该怎么做，通过这次南京之行， 不管是在理念上还是在实践上都聚焦到我的心灵深处，